整理自:北京電影學院
壹。
叛逆的、新潮的東西總是更能吸引年輕人。
但一定要記住,掌握最扎實最傳統(tǒng)的專業(yè)基本功對你們沒有任何壞處,時間越長你越會發(fā)現(xiàn)受益于它,哪怕用來反對。
貳。
主觀上看低別人是件很容易的事,但這不等于別人真的就低了,自己真的就高了。
垃圾里都能找到寶貝,何況一個人?
所以要遠離那些動不動就罵別人或別人作品是“垃圾”的人,最好讓他們罵,你默默在垃圾里找寶貝,日后你會發(fā)現(xiàn)常常是那些“垃圾”變成了寶貝,那些罵別人“垃圾”的人變成了垃圾。
叁。
不要只認為上課風趣、能侃侃而談的老師才是好老師。娛 樂節(jié)目更有趣,你能學到什么知識?
上課不是參加娛 樂節(jié)目,老師固然應該想辦法把課堂變得有趣點,可總有些東西你學的時候不一定有趣,但必須學。
肆。
你們當然代表未來,但所謂的“學習”本質上就是向“過去”學習。
老師、學校、教學體系等等一切所擁有和傳授給你的知識一定是過去知識的積累,很大程度上代表了一個專業(yè)的“過去”,如果你嫌這些東西“過時”、“老土”,似乎是很有道理的,但問題是,不向“過去”學習,你來學校干什么?
“未來”是不能學習的,而是要創(chuàng)造的。但之前你必須先學習“過去”。
伍。
“功夫在詩外”,這句話聽起來特別老掉牙,但真的沒有錯!
所以千萬別只盯著那幾門所謂的專業(yè)課,什么都要聽,要看,要學,要關心,要思考,這些東西恰恰是形成你思想的源泉,而所謂專業(yè)只不過是你表達思想的工具。
思想都沒有,要工具干什么用?
陸。
現(xiàn)代科技會讓我們產生一種自己很強大的幻覺,記住,大部分用錢可以買到的東西都不是真正強大的東西。
而花費時間和身心投入所堅持的東西才可能真正強大。
所以,哪怕是別人不屑的事情,自己堅信,堅持,那么你的收獲將使你真正自信和充實。
柒。
很快你也許將發(fā)現(xiàn)你所上的大學沒你想象的好,但這絕不是你不好好學習的理由。
你只要想想有些人在監(jiān)獄里都能自學成才,你還有什么可抱怨的?
比起將來你在社會上可能遭遇的壓力和挑戰(zhàn),你在大學里所經歷的所有壓力、失望、不公、挫折簡直不值一提。
捌。
不要以為老師一定喜歡最乖最聽話隨時附和他的學生,堅持獨立思考與表達的人,也許會因此暫時受挫,但長遠看,一定更快樂,更受人尊重。
年輕人最大的災難就是小小年紀,迂腐世故。
玖。
在網絡時代,“知道”是一件很容易的事,但“會”仍舊是一件難事。
在專業(yè)技能的訓練上永遠不要相信有什么捷徑,所有你今天走過的捷徑,明天都將為此付出更多倍的代價。
拾。
回想起來,一個人如果在大學期間從來沒干過一兩件荒唐的事,那真是荒唐。
關于我們 京師十年來培養(yǎng)了上千人次的優(yōu)秀畢業(yè)生,考入中傳、中戲、北電、國戲、北師大國內名牌院校。本科專業(yè)通過率100%,重點率在83.3%,以上一本通過率在72.8%。多年來,我們在與高??脊俚慕涣髦邪l(fā)現(xiàn)許多高校的??几鼈戎赜谑菍W生的藝術綜合素養(yǎng),也就是考生的藝術創(chuàng)作能力、對藝術的感受能力和對敏捷的觀察能力,比一成不變的應試能力更重要。我們按照這樣的方向,打造了與眾不同的“體驗化”教育,將應試技巧培訓、拍攝實踐與感恩教育融為一體,寓教于樂。根據學生自身特點和接受知識的能力,打造個性化教學計劃,制定教學目標,讓學員學的更靈活,定期測驗反饋,更快的提高學員的應試能力。經過多年的教學實踐與探索,我們擁有一套屬于我們自己,適用于學員的教育方法和教育模式。個性化的教學,是京師致勝的法寶!我們開設了基礎養(yǎng)成班、精英班、強化班和集訓班四種課程類型,供學員選擇,根據自身能力制定授課內容。同時我們還有中國傳媒大學、北京電影學院、中央戲劇學院、中國戲曲學院、北京師范大學等著名教授、主考考官、骨干教師親臨執(zhí)教。讓我們的學員更了解高校的錄取原則和要求。