高考過后，一些考試不理想的學(xué)生開始尋求考后出路。復(fù)讀，年復(fù)一年，壓力更大;出國(guó)留學(xué)，國(guó)外鍍金是富人們的選擇;學(xué)技術(shù)，一技在手，吃穿不愁。因此，高考成績(jī)公布后，很多成績(jī)不理想的學(xué)子紛紛將機(jī)會(huì)瞄準(zhǔn)職業(yè)技能學(xué)校。因?yàn)?，通過技術(shù)學(xué)習(xí)脫穎而出的高技能人才比比皆是。
那么，適合高中學(xué)子學(xué)習(xí)的技能有哪些呢?
餐飲行業(yè)就是其中之一。眾所周知，餐飲行業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，改革開放以來，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，城鄉(xiāng)居民收入水平不斷增加，人民生活水平不斷提高，我國(guó)餐飲業(yè)發(fā)展非常迅速，市場(chǎng)潛力較大，發(fā)展前景廣闊。而且，我國(guó)餐飲業(yè)對(duì)烹飪?nèi)瞬诺囊蕾嚩容^高，餐飲企業(yè)十分重視烹飪?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)。不少餐飲企業(yè)為了增強(qiáng)其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，紛紛高薪聘用技術(shù)精湛的烹飪?nèi)瞬?。所以，高考失利學(xué)烹飪技術(shù)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
高考過后學(xué)烹飪技術(shù)選擇長(zhǎng)沙北方烹飪學(xué)院。
長(zhǎng)沙北方烹飪學(xué)院學(xué)烹飪技術(shù)，畢業(yè)即就業(yè)。因?yàn)?，學(xué)校專業(yè)設(shè)置緊跟市場(chǎng)發(fā)展，教學(xué)模式遵循市場(chǎng)人才培養(yǎng)規(guī)律，廣泛開展先進(jìn)的二元制管理模式。在教學(xué)上實(shí)施“技能+素質(zhì)”一體化教育，一方面注重學(xué)生技能的培養(yǎng)，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì);另一方面重視學(xué)生綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生成為符合社會(huì)需要的復(fù)合型、專業(yè)型人才。此外，還有校企合作班級(jí)，為學(xué)生提供與市場(chǎng)接軌的課程內(nèi)容，全方位確保學(xué)子畢業(yè)即高效就業(yè)。
高考過后，何去何從，來長(zhǎng)沙北方烹飪學(xué)院，攀登廚藝高峰，成就高薪人生。

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   地址：湖南省長(zhǎng)沙市星沙經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)漓湘西路附六號(hào)黃色教學(xué)樓
   乘車路線：乘501、701、703路公交車在省種子公司站下，往東100米黃色教學(xué)樓
   地圖導(dǎo)航：地圖可以導(dǎo)航（長(zhǎng)沙市北方烹飪學(xué)院）

長(zhǎng)沙北方釣魚臺(tái)國(guó)際烹飪學(xué)校金牌大廚專業(yè)在傳授中國(guó)八大菜系和中西面點(diǎn)的基礎(chǔ)上，考核合格后再由釣魚臺(tái)烹飪大師親自向各地校區(qū)優(yōu)秀學(xué)子傳授釣魚臺(tái)菜。 釣魚臺(tái)菜博采國(guó)內(nèi)各菜系之長(zhǎng)，獨(dú)立于八大菜系之外，形成了“清鮮淡雅、淳和雋永”的獨(dú)特風(fēng)味，得到了中外賓客的廣泛贊譽(yù)。
學(xué)校秉承一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，以“傳承烹飪藝術(shù) 弘揚(yáng)餐飲文化”為理念，匯聚了一批烹飪界的名廚大師擔(dān)任教學(xué)指導(dǎo)；以“精英模式”培養(yǎng)人才，夯實(shí)基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)， 三分理論七分實(shí)踐，幫助學(xué)員將烹飪理論轉(zhuǎn)化為烹飪技能，為大眾健康飲食服務(wù)；以半軍事化的管理模式，培養(yǎng)德才兼?zhèn)?，具備管理能力的?chuàng)新型烹飪?nèi)瞬?，為烹飪界輸送新鮮血液；以 “定向委培、多渠道輸送”為就業(yè)推薦模式，聯(lián)合星級(jí)酒店、知名餐企定向培養(yǎng)，提供創(chuàng)業(yè)全程幫助等十余種就業(yè)保障模式，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身理想目標(biāo)。