孔子學(xué)院
孔子學(xué)院最重要的一項(xiàng)工作就是給世界各地的漢語學(xué)習(xí)者提供規(guī)范、權(quán)威的現(xiàn)代漢語教材;提供最正規(guī)、最主要的漢語教學(xué)渠道,孔子學(xué)院的服務(wù)也包括:培訓(xùn)學(xué)員成為專業(yè)的國際(對(duì)外)漢語教師,為世界各地輸送優(yōu)質(zhì)的漢語教師。
全球首 個(gè)孔子學(xué)院2004年在韓國首爾正式設(shè)立,截至2015年12月6日,中國已在134個(gè)國家和地區(qū)建立了500所孔子學(xué)院和1000個(gè)孔子課堂,學(xué)員總數(shù)達(dá)190萬人。
漢語教師
關(guān)于國際漢語教師
中國文化吸引世界目光,學(xué)漢語漸成時(shí)尚潮流。與此同時(shí)進(jìn)行的是全球正在興起的“漢語熱”。在國外,越來越多的中小學(xué)開設(shè)了中文課,讓外國青少年有機(jī)會(huì)走近中國。
這不僅為他們今后了解中國打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為中外雙方企業(yè)合作等交流帶來更多便利。由于本土教師嚴(yán)重缺乏,能夠熟練掌握漢語并且有能力從事國際漢語教學(xué)的教師更是屈指可數(shù),因此在國外本土教師嚴(yán)重不足的情況下,就需要更多國際漢語外教走出去彌補(bǔ)不足,這也激發(fā)了國人對(duì)于“國際漢語教師”的考證熱!
國際對(duì)外漢語教師
本科學(xué)歷及以上者,可以通過統(tǒng)考成為國際對(duì)外漢語教師,從事漢語教學(xué)工作,為母語為非漢語及漢語能力需要提升的人士提供漢語教學(xué)服務(wù),用國家漢辦孔子學(xué)院提供規(guī)范、權(quán)威的現(xiàn)代漢語教材進(jìn)行最專業(yè)、最系統(tǒng)化的漢語培訓(xùn)。
HSK專項(xiàng)教學(xué)老師
關(guān)于HSK
自2017年4月1日起,中國統(tǒng)一實(shí)施《外國人來華工作許 可證》,用計(jì)點(diǎn)積分的方法將赴華工作的外國人分為A、B、C三類,即外國高端人才(85分以上)、外國專業(yè)人才(60分以上)、外國普通人員。其中,憑專為非中國國籍人員開設(shè)的HSK(漢語水平考試)1-6級(jí)合格成績單可分別獲得1、2、3、4、5分。
HSK成績不僅僅是高校選拔外國留學(xué)生、簽發(fā)各類高校獎(jiǎng)學(xué)金的必備證明,也成為了留學(xué)生在華工作的必要條件。HSK教學(xué)成為了各大高校必開的中文科目之一,同時(shí),具備專業(yè)素養(yǎng)的優(yōu) 秀的HSK漢語教師也成為了目前高校及漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)迫切需要的漢語師資。
HSK是外國人考漢語等級(jí)的一種漢語能力考試。??茖W(xué)歷及以上者,可以通過統(tǒng)考成為HSK專項(xiàng)教學(xué)老師,是為了滿足海內(nèi)外高校及漢語教學(xué)機(jī)構(gòu)對(duì)師資的需求,專門從事培訓(xùn)外國學(xué)員HSK漢語等級(jí)和HSK漢語等級(jí)考試能力工作的老師。
如何成為一名國際對(duì)外漢語教師或HSK專項(xiàng)教學(xué)老師?
參加國家漢辦每年的統(tǒng)一考試,通過筆試、面試、認(rèn)證后就可以當(dāng)老師,教外國人說漢語啦!
電話:4006807608
企業(yè)介紹 培智樂學(xué)教育是一家集師資培訓(xùn)為主體,全能教育為核心的信息化、技能化教育培訓(xùn)基地。它通過聚集世界各國的前沿學(xué)科培訓(xùn)項(xiàng)目,聯(lián)手用國際精英教育研究機(jī)構(gòu)圍繞人才國際化、知識(shí)應(yīng)用性及創(chuàng)新思維的核心理念。多渠道、廣接觸、重實(shí)踐的應(yīng)用型教學(xué)模式。突破傳統(tǒng)文化邊界,培養(yǎng)跨世紀(jì)跨區(qū)域及復(fù)合式的新一代教育精英人才。 辦學(xué)理念 創(chuàng)立自我提升的學(xué)習(xí)平臺(tái) 培養(yǎng)教育行業(yè)的優(yōu)秀人才 培智樂學(xué)是一家以師資培訓(xùn)為核心,全面提升教育專業(yè)水平的綜合服務(wù)機(jī)構(gòu),我們的目標(biāo)是全力打造成為中國一流的新型的服務(wù)教育平臺(tái)。 超越式發(fā)展的核心體系,完善到位的服務(wù)平臺(tái),始終堅(jiān)持把國際先進(jìn)的教育理念融入中國傳統(tǒng)文化精神,形成自身發(fā)展的巨大能量,在突破傳統(tǒng)教育模式的前提下,實(shí)現(xiàn)新時(shí)代的創(chuàng)新文化體系,形成最具威力的人才“蓄水池”計(jì)劃,從人才培養(yǎng),特色創(chuàng)新,體系循環(huán)到管理模式各方面,進(jìn)行全面推動(dòng)我國教育事業(yè)的快速發(fā)展。 一直以來,培智樂學(xué)始終堅(jiān)持“以人為本”的教育理念,追求“快樂學(xué)習(xí),智慧人生”的辦學(xué)目標(biāo),秉承優(yōu)師優(yōu)教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教育宗旨,快速實(shí)現(xiàn)人才創(chuàng)新機(jī)制,服務(wù)創(chuàng)新模式,努力打造中國一流的教育綜合服務(wù)平臺(tái) 企業(yè)風(fēng)貌