東方之星智因子思維課程是以美國心理學(xué)家吉爾福特的“智力結(jié)構(gòu)理論”為**理論基礎(chǔ)，以發(fā)展基礎(chǔ)思維能力為目標(biāo)，以主動(dòng)探索的獨(dú)立操作為基本形式的素質(zhì)教育課程。該課程旨在幫助幼兒獲得優(yōu)秀的認(rèn)知能力、評(píng)價(jià)能力、記憶能力、聚斂思維能力和發(fā)散思維能力，切實(shí)幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力、思考能力、行動(dòng)能力和情商能力，為幼兒未來的學(xué)習(xí)和一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

智因子思維游戲課程分為啟夢(mèng)、啟航、啟智三個(gè)系列
三大課程系列，十個(gè)游戲級(jí)別，每個(gè)級(jí)別24課時(shí)
智因子思維游戲課程的設(shè)置充分考慮了課程目標(biāo)兒童心理發(fā)展特點(diǎn)及教學(xué)操作性等方面的因素，并使這些因素之間達(dá)到了較好的平衡，使得這一課程成為對(duì)兒童進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)的有效操作方式。
思維課程四大特色：細(xì)分、層層遞進(jìn)的思維能力發(fā)展目標(biāo)；獨(dú)立操作為主的活動(dòng)形式；游戲中的主動(dòng)探索；有效的指導(dǎo)策略。

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北京東方之星幼兒教育科技股份有限公司成立于1995年，一直致力于幼兒園課程的研究和實(shí)踐，現(xiàn)已發(fā)展成為中國學(xué)前課程的創(chuàng)新者和參與者。

東方之星致力于實(shí)現(xiàn)**教育理念到教學(xué)實(shí)踐的高效轉(zhuǎn)化，以持續(xù)創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)專注的探索精神，提供前瞻性的學(xué)前課程及相關(guān)服務(wù)。東方之星在幼兒教育、幼兒思維教育的行業(yè)不斷創(chuàng)新，先后研發(fā)全景數(shù)學(xué)、思維桌游、思維游戲等幼兒所需的幼兒園教材。并在大陸少見代理劍橋幼兒英語Super Safari課程。未來，推動(dòng)教育理念和手段在幼教行業(yè)的實(shí)施，幫助教師的專業(yè)化成長(zhǎng)、提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，為中國兒童構(gòu)建面向未來所需要的可持續(xù)發(fā)展能力。