現(xiàn)在應(yīng)該干什么?致大三考研同學(xué)
摘要: 有很多同學(xué)反映,大三考研,現(xiàn)在不知道該干些什么,如何準備,很是迷茫。三川手繪今天和大家分享一下該如何準備考研,才能先人一步。
一、確定報考**,選擇報考院校
對于考研同學(xué)來說,**確定**比選定院校較為重要,因為這將決定了復(fù)習規(guī)劃和進度,其次,這決定了你將來的就業(yè)或?qū)W術(shù)范圍。
選擇**有以下幾個原則:
起先,主要是根據(jù)自己的所學(xué)**來進行規(guī)劃;
其次,根據(jù)自己的興趣和志向做好自我規(guī)劃,自我評估,作好長遠持續(xù)發(fā)展準備;
然后,規(guī)劃的時候要具體到點,譬如你以后擇業(yè)的行業(yè)、單位性質(zhì)、角色等。
如果是跨**考研,則較需慎重決定,早作準備。因為跨**考生需要更多地時間和精力進行**課復(fù)習,另外,跨**考研初試、復(fù)試中**知識背景不占優(yōu)勢,較需要提早準備。
而對于院校選擇,主要需要考慮以下幾個方面的因素:
一是未來工作的城市,打算將來在哪里就業(yè),**擇那里的高校,這樣既熟悉當?shù)丨h(huán)境,又有人脈資源;
二是個人的理想與抱負,考研不容易,讀研的機會成本很高,所以要選一個能夠?qū)崿F(xiàn)個人抱負的大學(xué),這樣備考也有動力,讀研也有激情;
三是個人的能力,考研目標院校的選擇定要量力而行,要確保**會考上,理想的目標院校應(yīng)該是個人能力與個人抱負的交叉點上;
四是所選擇的**,要考慮所選擇的院校是否有目標**,以及目標的**的強弱等。
溫馨提示:如果現(xiàn)在暫時目標院校無法取舍也不用心急,可以綜合幾個心儀院校的**課資料進行復(fù)習,先打好基礎(chǔ),等到明年再綜合各方面因素定好學(xué)校。
二、本階段公共課復(fù)習規(guī)劃
1. 英語,每天2小時
(1)背單詞——先背一遍考研基礎(chǔ)詞匯,細致了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等。別看考研基礎(chǔ)詞匯有5000多個,實際上至少1/3的單詞是四詞匯,是大多數(shù)學(xué)生已熟練掌握的,只要定好目標,堅決執(zhí)行,考研詞匯假期過一遍基本沒問題。
(2)學(xué)語法,分析長難句
語法和長難句是考研的基礎(chǔ),如果不過關(guān),對于后期的學(xué)習會有很大的制約,因為閱讀、寫作和翻譯都依賴于語法長難句的理解。如果語法基礎(chǔ)不過關(guān),可以先挑選一本語法經(jīng)典輔導(dǎo)書,把英語幾大語法現(xiàn)象復(fù)習一遍,有了*了解后,然后一天1-2句長難句的結(jié)構(gòu)分析、單詞查閱、中文翻譯,既鞏固了單詞,也練習了分析和翻譯。
(3)做閱讀
閱讀在考卷中占的分值較高。它的范圍較廣。卷面上除了明確標出的閱讀題型外,像完型填空等題,也可視為閱讀的擴展。建議在假期期間,精選一本考研英語基礎(chǔ)閱讀輔導(dǎo)書,**進行語感培養(yǎng)和閱讀速度訓(xùn)練。除了精做閱讀,也可以找一些外刊資料,如《經(jīng)濟學(xué)人》《時代》等網(wǎng)站上的文章進行泛讀,積累詞匯。
2. 數(shù)學(xué),1-1.5小時。
對于要考數(shù)學(xué)的考生來說,這期間可以看本科期間的基礎(chǔ)教材,*五版高數(shù)、*大學(xué)線性代數(shù)、浙大概率與數(shù)理統(tǒng)計,把基礎(chǔ)知識過一遍,記住一些重要的公式、定理和證明方法。假期前都看完,課后題做1/2-1/3習題。
3. 政治,有興趣和時間可以了解
一般來說,不建議政治復(fù)習過早開始,明年9月份大綱發(fā)布后復(fù)習也來得及。但如果有時間,擔心自己的基礎(chǔ)不足以應(yīng)付后期的復(fù)習,也可以大致翻看一下往年的大綱解析,這一科目暫時不做**要求。
三、本階段**課復(fù)習規(guī)劃
1. **課資料收集
確定了考研**后,可以通過中國研究生招生信息網(wǎng)考研**目錄查詢、院校研究生招生信息網(wǎng)、*燕園考研網(wǎng)、考研論壇等互聯(lián)網(wǎng)途徑搜集所考**的科目、備考書目和復(fù)習資料。除了網(wǎng)絡(luò)搜集,也可以找一些**年剛考完研的學(xué)長學(xué)姐尋求幫助,搜集一些新型實用的復(fù)習資料。
2. **課復(fù)習
在搜集好**課書目和備考資料后,*精讀**課教材,做到對**知識框架有個整體把握??梢愿鶕?jù)教材書目,**一個假期每日閱讀計劃,規(guī)定自己每天看1-2章。有時一些文科類的書目比較晦澀難懂,這時較好的方法就是通讀理解,然后再理清框架,接著自己手動整理其脈絡(luò),將其主要思想摘錄到自己的筆記本上,便于后期復(fù)習查找。以上就是考研大家要做的事情了,假期也不要只顧著玩哦,空出一些時間來復(fù)習鞏固。
三川的八大教學(xué)特點:
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②手繪快題表現(xiàn)班(針對大三以上確定考研、工作及出國留學(xué)的同學(xué))
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