“我有十年工作經(jīng)驗(yàn)”
　　“不，你只是用一年的經(jīng)驗(yàn)工作了十年而已?！?
　　這句話熟悉嗎?今天小班就拿這句話來(lái)說(shuō)說(shuō)美工與設(shè)計(jì)師，美工與設(shè)計(jì)師有哪些不同呢?
　　其實(shí)，是不是在外人眼中都看不出這兩種崗位的區(qū)別，有人說(shuō)自己是設(shè)計(jì)師，有人卻說(shuō)自己是美工。但是，從使用的軟件上，大家都用著差不多的軟件，那么同是做圖的，大家的差別在哪里呢?
　　1、知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，讓美工只關(guān)注設(shè)計(jì)好不好看，而不是合不合理
　　自嘲美工的設(shè)計(jì)從業(yè)者，大多關(guān)注的是好看與不好看。在其眼中，評(píng)判設(shè)計(jì)優(yōu)劣很重要的一條標(biāo)準(zhǔn)就是好看與不好看。與別人提出自己設(shè)計(jì)方案的時(shí)候，也用好看與否的方式讓別人做出選擇。但審美本身就沒(méi)有一條共識(shí)性的標(biāo)準(zhǔn)，所以很容易被領(lǐng)導(dǎo)挑戰(zhàn)你的設(shè)計(jì)，很容易被客戶“指點(diǎn)”你的作品。
　　設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)過(guò)程中追求的不僅僅是好看這一層面。通過(guò)設(shè)計(jì)，對(duì)目標(biāo)和結(jié)果有什么影響、合理性、易用性和可延續(xù)性都是在“好看”之外設(shè)計(jì)師該去思考和要去凝結(jié)在作品中的工作。
　　2、設(shè)計(jì)師定義規(guī)則，美工去執(zhí)行規(guī)則
　　設(shè)計(jì)的初衷是解決問(wèn)題，一類人在定義規(guī)則，一類人在執(zhí)行規(guī)則。設(shè)計(jì)師們會(huì)時(shí)刻的思考和優(yōu)化什么樣的定義，能夠提升效率、能通統(tǒng)一識(shí)別性、能協(xié)同合作、能保證最小概率的出現(xiàn)錯(cuò)誤。而美工他們只做著規(guī)則之內(nèi)的工作，至于為何這樣規(guī)范，沒(méi)有思考過(guò)，也不知道為何要這樣。
　　3、設(shè)計(jì)師的靈感來(lái)源與積累和總結(jié)，美工的靈感來(lái)源于素材
　　積累素材可以為設(shè)計(jì)提升效率。很多人依靠素材來(lái)尋找設(shè)計(jì)方向，素材品質(zhì)的好壞決定了他最后出品的好壞。沒(méi)了網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)了素材庫(kù)也就沒(méi)了思路和靈感，更沒(méi)有什么創(chuàng)作可言。設(shè)計(jì)師在接到需求之初考慮的不是在哪查找素材，而是在思考這個(gè)需求需要解決什么樣的問(wèn)題，這個(gè)設(shè)計(jì)如何執(zhí)行才能滿足這個(gè)需求。
　　3、軟件思維，還是設(shè)計(jì)思維
　　同是看到一件驚艷的作品，美工考慮的是：“臥槽，這么牛逼，這是用什么軟件做出來(lái)的?”
　　設(shè)計(jì)師考慮的是：“臥槽，這么牛逼的想法作者是怎樣想到的”
　　思考的初衷不同，行動(dòng)的路徑也就不同。美工會(huì)覺(jué)得軟件至上，努力學(xué)好軟件之后就會(huì)成為大神。而設(shè)計(jì)師會(huì)盡可能多的去了解優(yōu)秀作品背后的故事，去了解一切設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)之外的臨界知識(shí)。積累好足夠的“思維素材”再去運(yùn)用到設(shè)計(jì)工作中去。
　　看到這里，有人可能會(huì)覺(jué)得這篇文章寫(xiě)的有些許的“偏駁”，有些不是美工的問(wèn)題，可能是上級(jí)的問(wèn)題，但這是職場(chǎng)人必須經(jīng)歷的問(wèn)題。

大學(xué)生高端it人才培養(yǎng)基地，大學(xué)生崗前實(shí)訓(xùn)基地，主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域?yàn)檐浖こ處煹募夹g(shù)培訓(xùn)，包括了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷師、跨境電商、UI設(shè)計(jì)師、Java-WEB、.NET、PHP、軟件測(cè)試、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、手機(jī)應(yīng)用開(kāi)發(fā)（Android方向、IOS方向）等技術(shù)課程