喜歡閱讀的孩子，學(xué)習(xí)自然會好。英國《衛(wèi)報》曾經(jīng)刊登了一項研究，認為自主閱讀對孩子智力發(fā)展的影響力是義務(wù)教育的4倍。這個機構(gòu)對17000名社會經(jīng)濟背景相同、在5-10歲時能力測驗中成績不相上下的孩子進行跟蹤考察，到他們16歲時接受認知測試后，研究人員發(fā)現(xiàn)，那些有閱讀習(xí)慣的孩子的認知測試成績普遍更高。學(xué)者們認為，閱讀能自動提高孩子的單詞量、拼讀能力、寫作水平，還能提高數(shù)學(xué)水平。由此可見，閱讀并不僅僅是積累知識那么簡單，閱讀是打開孩子智慧大門的鑰匙。

約讀書房實力

教研與教學(xué)

a.權(quán)威專業(yè)的書目選擇

約讀書房書目來源：教育部推薦中小學(xué)必讀書目；專家名師、文化名人推薦書目；約讀書房教研團隊內(nèi)部研發(fā)書目和社會暢銷類好評榜單圖書。

b.共同教研設(shè)計課程內(nèi)容

每一本書，教研團隊都會和整個教師團隊共同討論設(shè)計出課程內(nèi)容。

c.專職教師多次試講

所有授課教師在給孩子正式授課之前，必須試講3遍，保證流暢度、準確度、趣味度。

d.權(quán)威老師點評修正

教師3遍以上試講，權(quán)威教師3遍專業(yè)點評。根據(jù)情況調(diào)整課程內(nèi)容，做到精致，精準。

e.課后經(jīng)驗總結(jié)

授課結(jié)束后每位老師填寫經(jīng)驗總結(jié)，對出現(xiàn)的問題做好及時反饋。

閱讀課的作用：

a、對學(xué)科的作用

閱讀是智力和思維發(fā)展的源泉，閱讀的意義在于構(gòu)建和拓展學(xué)生的智力背景，進一步提高學(xué)生的全面素養(yǎng)。

b、理解力

學(xué)習(xí)的過程就是理解的過程。提高學(xué)生的理解力，真正有效的方法，應(yīng)該是閱讀。理解是閱讀的核心。理解力的高低直接決定一個人接受知識的快慢、深淺。

c、情緒管理

情緒是可以學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的，除了向身邊的長輩學(xué)習(xí)，閱讀也是一種很好的方式。書中可以學(xué)到有如何控制、管理情緒，能夠幫助孩子揭開情緒的奧秘，閱讀需要安靜的心境，有利于審視自我，控制情緒。

d、注意力

注意力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)某個知識的時候，必須集中注意力。閱讀必須要有注意力，才能跟上文字的節(jié)奏。

e、心智成熟

好的閱讀，也就是主動的閱讀，不只是對閱讀本身有用，也不只是對我們的工作或事業(yè)有幫助，更能幫助我們的心智保持活力與成長。

f、健全人格

閱讀是塑造學(xué)生人格的輔助手段。多讀優(yōu)秀歷史人物傳記，這對青年學(xué)生的品格修養(yǎng),道德情操的熏陶,都具有十分重要的意義。

g、氣質(zhì)提升與變化

曾國藩： “人之氣質(zhì)，由于天生，很難改變，唯讀書則可以變其氣質(zhì)。古之精于相法者，并言讀書可以變換骨相。”

關(guān)于我們約讀書房始于2012年7月21日，是中國第一家專注于青少年課外閱讀的教育機構(gòu)。5年以來，約讀書房不斷摸索優(yōu)化出一套有效的課程：通過專業(yè)閱讀老師的課程引導(dǎo)，學(xué)生現(xiàn)場集體閱讀與交流分享，有效激發(fā)孩子的閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，可以實現(xiàn)7到14歲青少年每周閱讀一本經(jīng)典好書，一年讀完40到50本書的目標。使命與愿景讓每個家庭彌漫書香，讓孩子愛上閱讀是約讀書房的使命。約讀書房的核心愿景為：1、成為中華民族精神騰飛的助力者。2、成為引導(dǎo)閱讀品牌參與者。3、成為員工和加盟伙伴共同創(chuàng)業(yè)平臺。揚帆起航約讀書房由曾擔(dān)任高中歷史老師的劉卿和李宗磊聯(lián)合多位合伙人在原有培訓(xùn)學(xué)校基礎(chǔ)上創(chuàng)立。劉卿老師經(jīng)過三年多顛覆式創(chuàng)新教學(xué)研發(fā)實踐，不斷升級進化，課程體系已經(jīng)成熟。約讀書房的核心團隊自2009年在中小學(xué)教育培訓(xùn)領(lǐng)域開始立足發(fā)展，是一個經(jīng)過時間和困難考驗的團隊，我們經(jīng)歷過創(chuàng)業(yè)初期的磨礪，也體驗過創(chuàng)業(yè)中的瓶頸，也一直在尋找屬于我們團隊的時代“風(fēng)口”，約讀書房是我們騰飛的“風(fēng)口”。2015年約讀書房開始面向濟南進行規(guī)?；茝V，在濟南7處教學(xué)中心，僅一年時間有2000多個家庭的孩子走進約讀書房的閱讀課堂。約讀書房在全國各地開設(shè)閱讀推廣中心，截止2018年1月，一共在全國建立了121處推廣中心，例如有青島、石家莊、大連、煙臺、濱州、雙鴨山、松原、淄博、德州、濟南、濟寧、東營、聊城、鹽城、徐州、鄭州、武漢、寧夏石嘴山等地。按照目前發(fā)展進度，2018年底將有超過200家閱讀推廣中心。約讀書房于2013年9月開始了走進公辦學(xué)校推廣閱讀理念的步伐，每學(xué)期我們走進約100所學(xué)校，僅濟南有山大二附中，山師二附小，濟南市機場小學(xué)，陽光一百小學(xué)，匯波小學(xué)，緯十路小學(xué)，北大槐樹小學(xué)，經(jīng)五路小學(xué)，雅居園小學(xué)等，在濟南之外的有禹城實驗小學(xué)、濱州濱城區(qū)實驗小學(xué)，煙臺鼎新小學(xué)等，與學(xué)校共同合作培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣。約讀書房在各地圖書館也開展了豐富多采的閱讀推廣講座，有濟南圖書館，鄭州圖書館，河南圖書館，濱州圖書館，莊河圖書館等。2015年8月和2016年寒假閱讀書房走進濟南圖書館，免費舉辦為期半年和集訓(xùn)一個月的閱讀課公益課堂。約讀書房與山東商報、都市女報、濟南時報、濟南電視臺、河北992電臺合作宣傳閱讀，多個媒體對約讀書房進行了報道，齊魯周刊和山東商報就約讀書房的情況進行了專訪報道。約讀書房的圍繞青少年閱讀課程有多個維度的增值服務(wù)：家長成長沙龍、孩子戶外主題活動、老師家訪等。約讀書房團隊相信，閱讀不但可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和成績，也可以提升青少年的心靈力量，通過讓孩子愛上閱讀的過程，啟發(fā)家長同時閱讀，讓每個家庭彌漫書香。項目：我們是中國唯一一家課外閱讀課程化及海量閱讀推廣機構(gòu)，致力與提高中國學(xué)生和家長的閱讀水平和閱讀能力。針對一年級到初中學(xué)生，引領(lǐng)孩子一年輕松讀完40-50本好書，達到500萬-600萬字的閱讀量，養(yǎng)成受益一生的閱讀習(xí)慣.約讀書房發(fā)源于濟南，目前濟南總部共有7處教學(xué)中心，全國共有121家分校。濟南