主持人是我國新事業(yè)的簡稱，人數(shù)有限。隨著社會的發(fā)展，也因?yàn)閷I(yè)性質(zhì)的特殊性，對主持人的要求也越來越高。筆者嘗試吸收電視主持人多學(xué)科理論研究成果，提出三個(gè)基本素質(zhì)主持人，并從“為什么”、“如何有”不同方面進(jìn)行分析。在口頭上中國教育還很欠缺，清楚誰不學(xué)習(xí)的學(xué)者，而不是什么資格要做生意，但本科比你能賺錢生活。

雖然主人形象，個(gè)性和氣質(zhì)，但素質(zhì)應(yīng)該是一個(gè)輝煌的人的廣泛的學(xué)習(xí)是相同的。知識淺薄的人是不能勝任主持人工作的。有時(shí)主人作為旅游者的角色，在生活中處于園林的“指南”中，這就要求主人充分認(rèn)識自己崗位的重要地位和作用，不斷提高自己的修養(yǎng)和文化知識。要在書本中學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，從不滿足于所學(xué)的知識?，F(xiàn)在的世界是一個(gè)時(shí)間變化的世界，電視是一個(gè)廣泛的、多方式的信息傳輸。

例如，當(dāng)他的母親提到“幼兒園”時(shí)，他立刻想到了很多與幼兒園有關(guān)的事情：與孩子們玩游戲、同齡人的看法，以及學(xué)校的沖突等。隨著孩子們年齡的增長，他們對問題的理解變得越來越準(zhǔn)確。但我們發(fā)現(xiàn)，即使孩子明白成人的問題，他也會時(shí)不時(shí)點(diǎn)。在上面的*二個(gè)例子中，小男孩已經(jīng)快歲了，他完全可以理解阿姨提出的問題。但由于兒童的思維是以自我為中心的，他們往往只關(guān)注自己感興趣的東西，較不可能知道別人是怎么想的。

心理學(xué)。我們不得不承認(rèn)：一些年輕的，沒有經(jīng)驗(yàn)的主持人往往沉浸在社會的**度，在花的簽名似乎有點(diǎn)沾沾自喜，去哪兒作為一個(gè)名人。業(yè)務(wù)素質(zhì)包括較高的文化素質(zhì)、快su的語言組織能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S、清晰準(zhǔn)確的語言表達(dá)以及臨場應(yīng)變能力和*特的個(gè)性風(fēng)格等。一個(gè)主人的文化素養(yǎng)，不僅要依靠廣泛的學(xué)科學(xué)習(xí)知識，也要注意收集和研究國內(nèi)外文獻(xiàn)在不同的地方，為了充實(shí)自己的頭腦。

 中國絢麗七色光教育是一家全國連鎖的少兒口才藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是國內(nèi)一一家集教材研發(fā)，師資培訓(xùn)，語言朗誦考級，才藝大賽、少兒春晚為一體的*連鎖品牌。總部采用*統(tǒng)一管理化、師資培訓(xùn)專業(yè)化、朗誦考級*化、大賽晚會**化的辦學(xué)方針，常年免費(fèi)為學(xué)生提供“CCTV綜藝節(jié)目選送”展示的平臺，只要你有才藝特長就**會走進(jìn)《智慧樹》《快樂大巴》等少兒節(jié)目和你喜歡的主持人同臺獻(xiàn)藝?！袄硐朐谶@里插上翅膀，夢想在這里展翅飛翔”