幼兒園對年幼的孩子來說,是正式離開家庭走向社會的第一步。很多媽媽普遍都反映寶寶在幼兒園初期都會表現(xiàn)得愛哭鬧、不愛吃飯。
這是因為,孩子初次離開父母來到一個新的環(huán)境,無論在情感上還是在日常生活上,對陌生環(huán)境的恐懼、對父母的習(xí)慣性依賴、對建立新的人際關(guān)系的恐慌會產(chǎn)生不安全感,哭鬧生病也就隨之產(chǎn)生了,這些現(xiàn)象被稱為分離焦慮。
分離焦慮源于孩子對父母的依戀行為,這是是幼兒入園的最大障礙。緩解入園焦慮的方法有很多種,相關(guān)主題的繪本閱讀是較為有效的方法之一。
家長和孩子共讀有關(guān)幼兒園的繪本故事,不僅僅是讓孩子了解幼兒園,做好入園準(zhǔn)備,其實更多的是通過親子共讀繪本故事,從而了解孩子的入園心理,理解孩子家長也可通過故事中的一些小技巧,融會貫通,尋找適合自己和孩子的方法,幫助孩子順利渡過入園適應(yīng)期。
《湯姆上幼兒園》
湯姆要上幼兒園了。雖然,爸爸媽媽說幼兒園的老師和藹可親;雖然,媽媽給湯姆買了他喜歡的新書包;雖然,在幼兒園門口,媽媽說難過了可以看看媽媽的手絹……可是,湯姆還是得強忍著淚水不讓它流下來。
這本書告訴你,孩子是如何體驗上幼兒園這件事的。為什么有些孩子會裝病、耍賴、在幼兒園門口拉著媽媽不松手。
第一次上幼兒園小朋友都會像小湯姆一樣有些擔(dān)心,但到了幼兒園看見漂亮的教室、和藹的老師、可愛的同學(xué),都會很快喜歡上幼兒園的!小朋友們你們也說說,第一次去幼兒園的經(jīng)歷吧!
這個故事好像是對即將邁進(jìn)幼兒園的孩子內(nèi)心的真實寫照。其實,不光是孩子,就是大人對于自己的寶貝馬上要進(jìn)入一個陌生的環(huán)境,心里還是有意無意地會焦慮,怕孩子不能適應(yīng),怕孩子吃不飽睡不好,怕孩子會被欺負(fù)。但是孩子終究會長大,總要去經(jīng)歷自己的人生,這只是剛剛開始的分離,父母要心態(tài)平和,不要太過于敏感。同時也要信任孩子,鼓勵孩子。
《我愛幼兒園》
這本書作者從兒童的視角出發(fā),用簡單的線條描繪出一個幼兒園孩子真實細(xì)膩的情感通過一名幼兒園新生的入園經(jīng)歷。
詳細(xì)講述了幼兒園里有些什么?哪些事情可以做?哪些事情不能做?讓孩子提前了解幼兒園故事以時間為線索,幾乎講到了幼兒園生活的全部內(nèi)容,從孩子的視角勾勒出他們眼中最真實的幼兒園生活場景:開學(xué)日初次入園印象哭鬧幼兒園日常生活流程園內(nèi)活動師資人員小朋友的紛爭等等,告訴孩子一個真實的幼兒園。
書中對幼兒園生活的真實呈現(xiàn),并不會加劇孩子對幼兒園的恐懼感,對孩子坦誠相告,相信孩子的適應(yīng)能力即使孩子會哭,但哭也是正常的我們能做的就是和孩子一起面對,耐心的陪伴孩子,給孩子時間,讓孩子慢慢釋放對幼兒園的抵觸情緒。
特別喜歡故事中的小主人公萊昂說的話:在幼兒園里,我有許多朋友有時我會哭,有時我會笑在幼兒園里,我長大了!是啊,孩子的哭和笑都是平常事,爸媽也要有平常心!相信孩子會用自己的方式來適應(yīng)幼兒園生活。
《我不要去幼兒園》
不想上學(xué)的小兔子度過了幼兒園里的一天生活,從“擔(dān)心”到“開心”,她的態(tài)度完全發(fā)生了改變。在幼兒園發(fā)生了什么呢?這本書為寶寶描繪了學(xué)校里一天發(fā)生的事情,故事里的溫情關(guān)懷著孩子的心。
這本貼心的圖畫書會讓孩子們安心,讓家長們放心,鮮明的色彩和夸張的表情對小孩很有吸引力,連大人讀了都不忍心停下來呢。
《魔法親親》
小浣熊奇奇不想去學(xué)校,想一直和媽媽在一起。媽媽在他的手心里親了一下,這樣他在學(xué)校想媽媽的時候可以把手貼在臉上,就像媽媽親他一樣。因為有了媽媽的魔法親親,每當(dāng)他在學(xué)校感到孤獨或者想媽媽的時候,就把掌心輕輕按在臉頰上,媽媽的親親就會溫暖他的心,他就不會再感到孤獨和害怕了。
奇奇在學(xué)校里度過了快樂的日子,放學(xué)回到家,奇奇學(xué)著媽媽的樣子,在媽媽的手心里也親了一下,給了媽媽一個魔法親親,本書將母子之間濃濃的愛意完美呈現(xiàn)。
故事中的小浣熊奇奇,真實地反應(yīng)了每個身處分離情境的孩子內(nèi)心的感受和情緒。那些伴隨著分離而涌現(xiàn)出來的焦慮恐懼不安和失措,讓奇奇覺得只要離開父母或自己所愛的人,就會失去愛的保障看到故事中的奇奇,家長一定會聯(lián)想到自己即將或者剛剛進(jìn)入幼兒園的孩子。
家長不妨向小浣熊的媽媽學(xué)習(xí),平靜而堅定地告訴孩子:有時候,我們都必須做一些自己不想做的事,就算那些事剛開始看起來很陌生,又令人害怕媽媽給寶寶一個魔法親親,這個充滿愛的親親,一定會帶給寶寶十足的安全感和勇氣,讓孩子能夠抖擻精神,鼓足勇氣地面對未知世界。
LingBee小靈蜂以歐洲、美國、澳大利亞、加拿大的優(yōu)質(zhì)全職外教,為5-12歲少兒提供高品質(zhì)、趣味十足的在線英語課程。我們選取美國主流分級閱讀材料Reading A-Z為素材藍(lán)本,結(jié)合二語習(xí)得理論,設(shè)計了海量在線游戲和課堂互動。特色鮮明的小班課程,既學(xué)習(xí)語言,也提升溝通表達(dá)能力、邏輯思維能力、自主學(xué)習(xí)能力等綜合素質(zhì)。
LingoBee小靈蜂
LingoBee小靈蜂是一家專注于5-12歲兒童在線英語教育的公司,擁有全球唯一歐洲外教直播中心和全職歐美外教團隊,采用小班課的在線授課方式,幫助小朋友有效學(xué)習(xí)和掌握英語,力爭為中國孩子帶來最優(yōu)質(zhì)的在線英語教育資源,通過英語,賦予中國孩子選擇自己生活方式的權(quán)利。目前LingoBee小靈蜂已經(jīng)得到20000多名學(xué)生和家長的認(rèn)可。
教學(xué)特色
1.精品4人小班課,同學(xué)同樂同成長
目前在線一對一課程已經(jīng)被廣大家長和學(xué)生所接受,但一對一課程成本高,上課效果不穩(wěn)定也成了家長關(guān)心的問題。相比之下,在線小班課良好的課堂互動效果可以提高學(xué)習(xí)效率,是家長更具性價比的選擇。
2.先進(jìn)的互動式上課平臺,營造競爭性課堂氛圍
LingoBee采用互動式在線教室ClassIn,99%還原線下互動式教學(xué)。多元化的教學(xué)工具方便展現(xiàn)不同類型的教學(xué)課堂;搶答、獎勵等課堂功能有利于外教營造競爭性課堂氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;知識點融入互動游戲中,便于激發(fā)孩子動手能力,在游戲中掌握英語知識;特有的學(xué)習(xí)報告系統(tǒng),方便教師學(xué)生課余時間交流和教學(xué)質(zhì)量跟蹤,整體打造學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng);
3.接軌國際的課程體系
精選國際知名出版社教材,結(jié)合中國義務(wù)教育階段新課標(biāo)的要求自主研發(fā)ESL英語課程,有利于培養(yǎng)孩子的英語思維,在接軌國際教育的同時可以輕松應(yīng)對各種。
4.便捷的上課方式
只需要一臺電腦,一副耳機,小朋友坐在家里就可進(jìn)入在線課堂完成學(xué)習(xí),減少路途的奔波,最大化利用時間。
LingoBee整合歐美優(yōu)質(zhì)師資及教育資源,擁有全球唯一一家歐美外教直播中心,目前擁有全職外教100 多名、簽約外教1000 多名、海外儲備師資超過10000 名。
我們擁有嚴(yán)格完善的選拔與培訓(xùn)制度,僅錄用發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)經(jīng)驗豐富的專業(yè)外教,外教通過率僅為5%。其中,超過70%的外教擁有碩士學(xué)歷,全部精通英語教學(xué),同時深諳兒童心理學(xué),懂教學(xué),更懂孩子。
使命愿景
LingoBee小靈蜂英語力爭為中國孩子帶來最優(yōu)質(zhì)的在線英語教育資源,啟發(fā)學(xué)習(xí)潛能,培養(yǎng)英語思維,通過英語,賦予中國孩子選擇自己生活方式的權(quán)利。
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