孩子出生后,他們通過傾聽和模仿他們身邊的人來與外界進(jìn)行溝通.每天,他們都有機(jī)會通過重復(fù)聽到新的聲音、音節(jié)、詞匯以及句子來不斷進(jìn)步.所有這些都伴隨著父母和其他家庭成員的自然、熱情的鼓勵,這強(qiáng)化了孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)的欲望.到了2~3歲,孩子能夠用母語進(jìn)行自由地溝通.這是學(xué)習(xí)一門語言的自然的方式.海倫多蘭英語教學(xué)法就是模仿語言學(xué)習(xí)的這一自然過程:在安全的養(yǎng)育環(huán)境中反復(fù)聽和積極強(qiáng)化.家中的背景聽力到底是什么?我需要做些什么?海倫多蘭教學(xué)法的一個核心是家中的背景聽力,是1天2次,每次15-25分鐘.這使得孩子可以持續(xù)地接觸英語,對于年齡小的孩子而言,這是非常重要的.你為孩子報名海倫多蘭的英語課程后,除了收到教學(xué)資料外,還會獲得CD光盤,用于每周進(jìn)行播放.你不用強(qiáng)制你的孩子去專心聽播放的音樂和故事.背景聽力顧名思義,就是語言的聲音和節(jié)奏像背景音樂一樣被自然地吸收.我們建議在日常生活中播放CD光盤,例如在穿衣服、洗澡時或在行駛的車中播放.在看電視或飯間談話時,不要播放CD光盤.
海倫多蘭——全球ESL(英語作為第二語言)教學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)軍者 海倫多蘭英語2010年正式進(jìn)入中國市場,目前由弘柏商貿(mào)(上海)有限公司負(fù)責(zé)中國市場的運(yùn)營管理和市場推廣。 30年前,身為語言學(xué)家和教育學(xué)家的海倫?多蘭徹底改變了英語作為外語的兒童教學(xué),她創(chuàng)立的教學(xué)法模仿了嬰兒學(xué)習(xí)母語的方式。時至今日,海倫多蘭英語的特許經(jīng)營遍及全球30多個國家 現(xiàn)在,海倫多蘭已經(jīng)培養(yǎng)了近200萬會說英語的孩子。 這一切是如何開始的 這一切都始于一堂小提琴課程。大約30年以前,英國語言學(xué)家海倫?多蘭為她4歲的女兒報了小提琴課程。而課程的老師采用的是鈴木教學(xué)法。這種教學(xué)法的成功給海倫?多蘭留下深刻的印象。受這種教學(xué)法的啟發(fā),海倫?多蘭創(chuàng)造了她自己的兒童英語教學(xué)法。 語言的音樂性 因此,全球知名的海倫多蘭英語的故事就從這里開始了。1985年,海倫多蘭開始制作她自己的教學(xué)材料,幫助孩子理解英語并學(xué)會開口說話。她知道,相比閱讀和寫作,英語理解和口語是完全不同的技能。在學(xué)校里,老師只知道如何通過閱讀與寫作來教學(xué)。海倫多蘭教學(xué)法的突破在于讓孩子在學(xué)會閱讀和寫作之前就學(xué)會英語理解和口語——正如他們學(xué)會母語一樣?;诜e極強(qiáng)化和重復(fù)聽力的原則,海倫?多蘭設(shè)計了她的第一個少兒英語教學(xué)課程。她自制歌曲、兒歌和故事的錄音,然后在她居住的以色列北部區(qū)的小區(qū)附近開始教學(xué)。 教學(xué)的成效驚人。海倫的英語教學(xué)法創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,模仿了母語學(xué)習(xí)的自然過程。孩子非常喜歡!課程很有趣、生動,而且激發(fā)了孩子的情感、生理、創(chuàng)造力和智力的開發(fā)。在最初的成功之后,海倫繼續(xù)開發(fā)教學(xué)材料,并開始訓(xùn)練其他教師使用她的獨(dú)特教學(xué)法。多年之后,海倫多蘭英語課程從最初的以幼兒為主發(fā)展到涵蓋從3個月的嬰兒一直到19歲青少年的教學(xué)體系。 全球性的海倫多蘭英語 1995年,海倫多蘭英語教學(xué)法被引入歐洲的奧地利,然后又被引入德國。1998年,海倫采用了特許經(jīng)營的商業(yè)模式。隨后,海倫多蘭英語學(xué)習(xí)中心開始在歐洲如雨后春筍般冒出來。近年來,海倫多蘭英語已經(jīng)拓展至中國、東南亞、南美和拉丁美洲等市場。 海倫的信念一直都是,現(xiàn)在也仍是最大程度地開發(fā)各年齡段兒童的學(xué)習(xí)能力,為他們制作一流的學(xué)習(xí)課程。海倫和她的研發(fā)團(tuán)隊仍然倡導(dǎo)在情感、生理、創(chuàng)造力和智力開發(fā)的同時促進(jìn)學(xué)習(xí)。海倫多蘭幼兒園是最新的創(chuàng)新,也是課程教學(xué)的一種成功模式。已經(jīng)有近200萬孩子通過海倫多蘭教學(xué)法學(xué)會了說英語,他們受益于海倫對卓越教育的不斷貢獻(xiàn)。