2017 真愛早教煥新出發(fā)，專注打造國際化“托嬰所”

歷經(jīng)十年發(fā)展，面對社會的進步、商業(yè)環(huán)境的演變、家長需求的升級、教育模式的顛覆，真愛早教以心煥新、以變應變，以歸零心態(tài)開啟行業(yè)發(fā)展的新范式，專注全日制早教領(lǐng)域，打造國際化“托嬰所”。

在啟動儀式上，海納老師稱未來10~20年，將進入機器人、智能時代，有很多行業(yè)都可能遭受沖擊，甚至被取代。但不能被替代的，真愛早教2017年課程，就是幼兒在成長過程中必需的“陪伴”、“照顧”和“教育”。

所以，未來全日制早教行業(yè)將永遠不會被高速發(fā)展的智能時代所拋棄，真愛，而且隨著二胎嬰兒潮的到來，以及新時代父母對早期教育的更高要求，全日制早教必將迎來高速發(fā)展的春天！

作為一個追求卓越的全日制早教領(lǐng)航品牌，真愛全日制早教將心無旁騖專注于早教課程的研發(fā)以及服務體系的完善，以匠心品質(zhì)為中國幼兒打造優(yōu)質(zhì)的早期教育環(huán)境！

2017年11月25、26日，真愛全日制早教重磅邀請臺灣感知覺教育專家陳達德醫(yī)生，蒞臨總部開展為期2天的嬰幼兒感知覺講座，講座報名通道正式啟動。名額有限，可聯(lián)系客服人員直接報名。

臺灣大學醫(yī)學院碩士，臺灣星期八童書雜志兒童發(fā)展專欄作家，曾任臺安醫(yī)院小兒復健科主任，中科博愛（北京）心理醫(yī)學研究院感知覺統(tǒng)合發(fā)展與應用中心特邀專家，廣東衛(wèi)視《辣媽育嬰坊》欄目首席嬰幼兒節(jié)目特邀專家。陳醫(yī)生在兒童感知覺評估方面有著多年的臨床經(jīng)驗，在大陸有過上百場的講座及培訓，受到機構(gòu)和家長的一致好評。

何為嬰幼兒感知覺？

家長：為人父母后，很多人都很好奇”嬰兒究竟是如何學習和成長的”？

陳達德醫(yī)生：嬰幼兒是依靠感知覺來認識世界

家長：什么是感知覺呢？

陳達德醫(yī)生：所謂感知覺，簡單的講就是人的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺和重力覺，這幾種感覺組成了人類身心成長的三大基礎(chǔ)系統(tǒng)：觸覺系統(tǒng)(0-2歲)、前庭系統(tǒng)(4-7歲)以及本體系統(tǒng)(7-9歲)。

這三大系統(tǒng)就如同自然界的紅、黃、藍、綠四原色架構(gòu)出百萬色系一樣，嬰幼兒個體所有的心智、能力和行為的發(fā)展，真愛早教優(yōu)勢，都以三大系統(tǒng)的變化與相互整合為基礎(chǔ)，并逐漸與外界互動逐漸發(fā)展而來的。

家長：感知覺對幼兒早教具有什么樣的意義？

陳達德醫(yī)生：實際上，早教的核心就是研究和解讀嬰幼兒“感知覺”發(fā)展的原理和構(gòu)成，在專業(yè)的早期教育內(nèi)容中，其中的引導、互動、探索，分別是了發(fā)展和刺激嬰幼兒的哪些感覺發(fā)展，進而有針對性對幼兒因材施教，真愛早教十大特色，實施個性化教育。

如果家長或早教師不明白嬰幼兒的“感知覺”和“發(fā)展里程碑”的常模發(fā)展標準，將不能稱為是一個專業(yè)的早教師，面對嬰幼兒的生理、行為、情緒、性格等一系列問題時，也無法準確地進行分析和解讀，因此只能稱為是一個“看護保姆”，不能稱為早教師。

2008年，源自新加坡的真愛教育集團進駐中國，特別引入了全日制班概念，一站式解決中國家庭1~4幼兒全日托管和早期教育的雙重需求。內(nèi)容涵蓋早期教育、全日制托管、幼兒保健等，幫助幼兒健康、智力、情感、語言等領(lǐng)域發(fā)展。