兒童學(xué)前教育可以簡單地分為兩種。一種是早教部分，主要是寶寶幼兒園以前進(jìn)行的一些身體素質(zhì)、生活習(xí)慣等方面的培養(yǎng)。另一種是學(xué)前教育，是為寶寶進(jìn)入學(xué)校打下基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)更多有難度的內(nèi)容的教育。早教的部分家長們可以選擇兩種方式，一種是家庭早教，一種是早教培訓(xùn)班。家庭早教顧名思義是在家庭中進(jìn)行，由父母做老師的早教方式。家庭早教比較注重寶寶們的個(gè)人特點(diǎn)，可以有針對(duì)性地進(jìn)行教育。如果家長們擔(dān)心不能有**的早教知識(shí)，可以借助一些早教產(chǎn)品。比如可可獅家庭早教產(chǎn)品套裝就是一種非常受歡迎的的家庭早教教材。它是根據(jù)寶寶的不同月齡專門設(shè)計(jì)的早教產(chǎn)品，每一套產(chǎn)品中包含書籍、繪本、玩具、DVD以及父母指導(dǎo)用書等等不同的產(chǎn)品，不僅能教父母早教知識(shí)，還能為家庭早教提供教具，是非常合適的選擇。

家長們可以將家庭教育和兒童教育機(jī)構(gòu)的教育結(jié)合起來，根據(jù)寶寶的自身特點(diǎn)，再利用一些早教產(chǎn)品，給寶寶較1好的早教！總之，科學(xué)的家庭早教產(chǎn)品為家長們學(xué)習(xí)幼兒早教知識(shí)提供了捷徑。它不僅能夠較有體系和針對(duì)性地教給家長實(shí)用的幼兒早教知識(shí)，也能夠?yàn)榧议L們提供具體的家庭早教方案和輔助工具，為寶寶的成長發(fā)育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

悅寶園早教（Romp n’ Roll）致力于從運(yùn)動(dòng)、音樂和藝術(shù)方面全方面開發(fā)寶寶潛能，以完善的課程、*的設(shè)備、舒適衛(wèi)生的環(huán)境和充滿激情的老師，助0-8歲孩子茁長成長。

每個(gè)階段的孩子在成長的過程中都需要不同的引導(dǎo)，而對(duì)于孩子們來說，父母是孩子較1好的老師，可是現(xiàn)在家長工作、家庭兩頭忙，雖然很關(guān)心寶寶的早教計(jì)劃，但是如何較好的實(shí)施也是家長們關(guān)心的事情。嬰幼兒時(shí)期是孩子教育的黃金點(diǎn)，在這個(gè)時(shí)候如果有可實(shí)施的寶寶的早教計(jì)劃，那么，是可以為孩子提供更多的幫助的，能夠給孩子拓展自己的能力，較能促進(jìn)孩子大腦的發(fā)育。

悅寶園早教（Romp n’ Roll）起源于美國地區(qū)與美國文化的誕生地-弗吉尼亞。作為有著厚重教育文化積淀的起源之地，弗吉尼亞榮列全美教育**州之一，并孕育了 喬治·華盛頓、托馬斯·杰斐遜兩位美國*與眾多對(duì)美國教育革新做出**貢獻(xiàn)的歷史名人。作為兩個(gè)孩子的父母，Michael和Babz一心為孩子們尋找一個(gè)適合他們發(fā)展的早教中心。那里應(yīng)該有*的設(shè)備，有充滿激情的老師，有舒適衛(wèi)生的環(huán)境，有人性化的服務(wù)，較重要的是有一套能在運(yùn)動(dòng)、音樂和藝術(shù)方面*開發(fā)寶寶潛能的完善課程。不斷地尋找，不斷地失望，現(xiàn)有的一些早教中心不是課程內(nèi)容陳舊，就是課程不夠豐富，無法*涵蓋運(yùn)動(dòng)，音樂和藝術(shù)。于是Michael和Babz決定為孩子們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)不同的世界。