一九四九年以后就沒有發(fā)展實(shí)戰(zhàn)武術(shù)，學(xué)校武術(shù)教學(xué)，直到散打的出現(xiàn)才填補(bǔ)了中國實(shí)戰(zhàn)武術(shù)的空白。但散打離中國武術(shù)本質(zhì)甚遠(yuǎn)，需要加入傳統(tǒng)武術(shù)技術(shù)理念改造進(jìn)一步完善。

中國傳統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)武術(shù)近現(xiàn)代不得不提武術(shù)家孫祿堂，他把形意、八卦、太極融為一體。孫祿堂晚年正值國力衰敗，外國列強(qiáng)肆意欺侮的民族危亡之時，幼兒武術(shù)教學(xué)，他年近半百擊昏挑戰(zhàn)的俄國格斗家彼得洛夫。年逾花甲力挫日本天皇欽命大武士板垣一雄。古稀之年一舉擊敗日本五名空手道高手的聯(lián)合挑戰(zhàn)。只有中國傳統(tǒng)武術(shù)的訓(xùn)練方式，才能在古稀之年仍然雄風(fēng)不減。他還寫了很多拳學(xué)著作。

但凡稱為“博大精深”的事物，都難以把握精準(zhǔn)。所以中國武術(shù)絕不是標(biāo)準(zhǔn)化的體育項目，而是一個龐大的身體運(yùn)動的文化載體。傳統(tǒng)武術(shù)在當(dāng)今是一個落破的行業(yè)，大部分武者不是在公園小樹林教拳，就是在娛樂界做武替，生活并不樂觀。但是卻有一批執(zhí)著于傳統(tǒng)武術(shù)傳承的人，武術(shù)教學(xué)，堅守著這一片小小的陣地，靠的是一種超越金錢名利的尚武精神，隨著文化的回歸，真正傳統(tǒng)武術(shù)會有其應(yīng)有的地位。

武術(shù)基本功動作1：仆步壓腿

右腿屈膝全蹲，腳尖外展，開胯、左膝伸直仆平，腳尖內(nèi)扣、挺膝成仆步; 兩手分別抓握兩腳外側(cè)，臀部向下振壓，盡量貼近地面，然后換成左仆步壓腿。

挺胸、立腰、沉胯、側(cè)倒。

武術(shù)基本功動作2：上步摟手馬步擊掌

預(yù)備式：并步站立. 左腳向左側(cè)上一步，上體左轉(zhuǎn)90度;左手向左摟手握拳，拳背朝下。上動不停，右腿前上一步成馬步;左拳收至腰間，右掌向前推擊的同時、上體向左擰轉(zhuǎn)90度，傳統(tǒng)武術(shù)教學(xué)，目視右掌。

武術(shù)基本功動作3：弓步雙擺拳

右腿伸直，上體左轉(zhuǎn)45度成左弓步，右拳變掌向下經(jīng)腹前向右擺，當(dāng)擺至與左掌同高時，兩臂同時向上、經(jīng)頭向左擺至與肩同高成立掌，右掌貼附于左肘內(nèi)側(cè)，目視左掌。

重慶市九龍坡區(qū)名揚(yáng)武術(shù)學(xué)校是經(jīng)國家教委、體委等有關(guān)部門于1995年批準(zhǔn)成立的跆拳道、散打、套路、文武雙修高水平人才培訓(xùn)基地。學(xué)?？偛磕壳白湓谥貞c市九龍坡區(qū)西彭鎮(zhèn)真武宮村8社32號（向葡萄旁），并有近十家分部，分布在楊家坪、西彭、江津等市區(qū)內(nèi)，學(xué)校計劃在未來五年內(nèi)，把總部辦成占地100畝左右，從小學(xué)到職業(yè)大學(xué)一體化大型綜合性武校。學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量，是目前西部發(fā)展速度最快、重慶市規(guī)模大的文武學(xué)校之一，力爭在2020年成為有名武校之一。學(xué)校由精通傳統(tǒng)武學(xué)、現(xiàn)代散打、跆拳道、國家一級拳師、中華武術(shù)六段，黎明先生創(chuàng)辦(其年齡是全國同行業(yè)最年輕化校長)，并擔(dān)任法人校長兼總教練。我校貫徹黨的教育方針，落實(shí)國家教育體制改革精神，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、文武雙全的現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)用復(fù)合性人才為宗旨。我校師資力量強(qiáng)、信譽(yù)高，其辦學(xué)成績得到社舍各界認(rèn)可(曾受到省、市、區(qū)、電臺、電視臺及各家媒體報道過)，辦學(xué)二十一年，為社會培養(yǎng)各類人才近萬名，其辦學(xué)成績得到了社會各界及家長的高度評價，以及市武術(shù)管理中心，市武協(xié)、九龍坡區(qū)教育局、九龍坡區(qū)體育局的充分肯定，先后給予表彰獎勵。目前也為成都體院、西安體院、西南師大、重慶散打、套路專業(yè)對培養(yǎng)階梯人才，同時也為重慶市保安公司、區(qū)保安公司輸送人才。學(xué)枝有專職高水平的教練授課和責(zé)任心強(qiáng)的教師輔導(dǎo)學(xué)習(xí)生活管理嚴(yán)格，紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，對住讀生實(shí)行封閉式、半軍事化管理，我校因材施教。本著：“學(xué)文習(xí)武想揚(yáng)名，名揚(yáng)武校助成名”的信念，熱愛每位學(xué)生，讓每位學(xué)生都成才。