時間問題：

進行濕畫時間要掌握得恰如其分，揚州美術興趣班招生，疊色太早太濕易失去應有的形體，太晚底色將干，水色不易滲化，銜接生硬。一般在重疊顏色時，筆頭含水宜少，揚州美術興趣班培訓，含色要多，便于把握形體，以可使之滲化。如果重疊之色較淡時，要等底色稍干再畫。

空氣的干濕度:

畫幾張水彩就能體會到，在室內(nèi)水分干得較慢，在室外潮濕的雨霧天氣作畫，水分蒸發(fā)更慢。在這種情況下，作畫用水宜少；在干燥的氣候情況下水分蒸發(fā)快，必須多用水，同時加快調(diào)色的作畫的速度。

整體意識

整體意識的建立在繪畫領域中是一個很重要的因素，對學生將來的繪畫發(fā)展產(chǎn)生很大的影響。無論是從事何種繪畫創(chuàng)作，都要涉及這個問題。整體是相對局部而言，局部是整體的一部分，局部存在于整體之中，而整體通過局部得到體現(xiàn)。對于初學者來說，一方面是加強對整體意識的理解，另一方面是在觀察和表現(xiàn)中關注整體關系，克服注意力局限在某一個點上的不良習慣。例如在畫一個頭像時，必須整體地觀察對象，如畫眼睛時要考慮到和耳朵或鼻子之間的關系，而不能孤立地畫眼睛，陷入局部，必須相互對比，要把它們有機地聯(lián)系起來。整體存在于造型的各種因素里，從輪廓到色調(diào)，從形體表現(xiàn)到空間表現(xiàn)無處不在。培養(yǎng)整體意識可從觀察事物入手，多觀察多比較，這樣才能明確各個事物之間的關系，美術興趣班，以便更好地把握整體。從整體到局部、從局部再到整體，貫穿于整個作畫的過程中，反復比較，培養(yǎng)局部與整體關系的能力，建立良好的整體意識。

濕的接色：

鄰近末干時接色，水色流滲，交界模糊，表現(xiàn)過渡柔和色彩的漸變多用此法。接色時水分便函用要均勻，否則，水多向少處沖流，易產(chǎn)生不必要的水漬。

畫水彩大都有干畫、濕畫結合進行，濕畫為主的畫面局部采用干畫，干畫為主的畫面也有濕畫的部分，干濕結合，表現(xiàn)充分，濃淡枯潤，妙趣橫生。

水分的掌握

水分的運用和掌握是水彩技法的要點之一。水分在畫面上有滲化、流動、蒸發(fā)的特性，畫水彩要熟悉“水性”。充分發(fā)揮水的作用，是畫好水彩畫的重要因素。

小央美兒童美術是一家專注3歲以上兒童藝術的高端教育機構，總部位于中國北京望京，揚州為小央美分中心（位于揚子江路東方百合園門口建行三樓）。機構以專業(yè)的藝術基礎、國際最前沿的教育理念和良好的社會實踐做平臺，重視多元化的融合與發(fā)展，最終達成從兒童美術為切入點，將藝術、教育、技能與健康成長完美結合的藝術教育體系。我們遵循“讓藝術融入生活，融入思維，融入靈魂，活在當下”的教學理念。獨特的小班教學方式因材施教、小班授課、單獨講解、循環(huán)輔導，無基礎從零起點學起，年齡設限，一直作為小央美兒童美術特有的教學理念。針對不同學員，授課方法、授課內(nèi)容也各不相同。另外，教師可以根據(jù)學員的自身能力來安排課程，方便學員保持自己的學習進度。