嵊州市機讀卡生產(chǎn) 機讀卡報價 一、答題卡介紹

當(dāng)**般標準考試的基本模式是試題和學(xué)生答卷分離，也就是說每一個學(xué)生會有一份不包含試題的答題卡，學(xué)生將所有的答案都寫到答題卡的位置上。

答題卡的設(shè)計、制作和印刷一直是學(xué)校老師們比較頭疼的問題。南昊網(wǎng)上閱卷產(chǎn)品系列中提供一套答題卡設(shè)計軟件。以插件的形式安裝到word中。來方便老師們制作和打印答題卡。

軟件包括幾個基本的菜單按鈕，操作者只需簡單的操作這幾個按鈕即可實現(xiàn)答題卡的設(shè)計。操作方法簡單靈活，不需要有任何成熟的計算機知識。

答題卡標題屬性和考號屬性的建立。

點開“答題卡模板”，添上答題卡正副標題，設(shè)定準考證號位數(shù)、類型即可。

客觀題制作。

點開“客觀題”按鈕，添上起始題號和結(jié)束題號，設(shè)定選項排列和選項字符串組合，點擊“確定”即可。

主管題制作。

點開“主觀題”按鈕，填寫題目信息，點擊確定即可。

作文稿操作。

Word對于學(xué)校大多數(shù)老師來講都是一個比較常用的工具，所以產(chǎn)品的使用不需要任何的知識學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。同時word可以直接打印出各種規(guī)格紙型的文檔，對紙張的要求也比較低。

這些正是我們產(chǎn)品的一個基本目的，即降低平時學(xué)?？紕?wù)工作中各個環(huán)節(jié)的工作壓力，簡化操作步驟，同時降低考試成本。

二、答題卡的掃描、識別模板的制作、客觀題處理和主觀題分割操作。

在答題卡回收完畢之后，我們就可以進行試卷的掃描和處理，這里大致完成幾個方面的工作。

學(xué)生答題卡的數(shù)字化，即將答題卡通過掃描儀掃描成圖像文件存儲到電腦磁盤中。在掃描過程中可以根據(jù)實際的圖像要求調(diào)整圖像的質(zhì)量。

我們產(chǎn)品配套一款市場上性價比較高的產(chǎn)品作為主要的圖像錄入設(shè)備，具體關(guān)于掃描儀的相關(guān)性能介紹會在下面的一個主題中詳細說明。

在進行客觀題處理和主觀題分割之前，要有一個答題卡屬性定義，即我們所謂的答題卡模板制作，主要用來完成客觀題的定義和主觀題分塊的定義。我們產(chǎn)品中的答題卡模板定義采用*圖像化的方式進行。只需用鼠標拖拽區(qū)域以及選擇屬性即可完成，操作方便簡單。

客觀題的處理和主觀題分割處理。

關(guān)于質(zhì)量檢查。

本產(chǎn)品提供基于考點和考場的質(zhì)量檢查功能，**各個考點的數(shù)據(jù)完整。

貴州辦事處：

聯(lián)系電話：0318—2330896  河北南昊：  北京南昊：  010-62984177    銷售網(wǎng)站： 

南昊，成立于1995年,在倪光南院士、董云庭教授的指導(dǎo)下,始終專做光標閱讀機、網(wǎng)上閱卷等教育測評產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)與服務(wù)。已被命為“北京市院士*工作站”、“北京市**科技合作基地”、“北京市科普基地”;已在人機交互、圖象識別、光電數(shù)據(jù)一體化領(lǐng)域擁有128項**、著作權(quán)和328項登記作品;先后承擔(dān)了科技部六個“地區(qū)**新產(chǎn)品”及地區(qū)**、工信部等研發(fā)項目;已被譽為“中國電子行業(yè)****”、已被**測評委評為金獎。南昊光標閱讀機系統(tǒng)和網(wǎng)上閱卷系統(tǒng),自2000年作為全國民企，承擔(dān)省級（湖北）*閱卷以來,先后服務(wù)于*有關(guān)部門、**有關(guān)部門等28個部委和8.6萬所中小學(xué),以及出口美國、英國、俄羅斯等88個地區(qū)和地區(qū)。