在蘭州叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)？專業(yè)啟程教育學(xué)校教你好方法！

每個(gè)孩子在成長的過程中，都可能會(huì)出現(xiàn)叛逆的階段。然而面對(duì)孩子的叛逆，家長往往會(huì)表現(xiàn)得很不耐煩，對(duì)孩子嚴(yán)厲呵斥，最終導(dǎo)致雙方矛盾加劇，出現(xiàn)親子關(guān)系緊張。

父母要理解、尊重孩子的獨(dú)立意識(shí)。要認(rèn)識(shí)到孩子從對(duì)自己的依賴中擺脫出來，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活與獨(dú)立判斷問題是孩子心理發(fā)展逐漸成熟的表現(xiàn)，是一種正常且積極的現(xiàn)象。逆反心理的孩子內(nèi)心充滿了憤怒、痛苦和委屈，即使以破壞性行為表現(xiàn)出來，父母也要給與同感的理解，引導(dǎo)其傾訴、宣泄負(fù)性情緒，使孩子產(chǎn)生安全感和被人理解的輕松、愉悅感。

已有較強(qiáng)逆反心理的孩子的家庭需要?jiǎng)?chuàng)造更為諒解、寬容的環(huán)境條件，營造民主和諧的家庭氛圍。了解這個(gè)階段的孩子的特征。給予孩子更多的自由空間，不要過多的管束。要認(rèn)可孩子的成長，讓他們享受到獨(dú)立、平等、自由的生活。包容和理解他們的怪異舉動(dòng)，支持他們發(fā)展自己的個(gè)性。總之就是多支持鼓勵(lì)，少批評(píng)指責(zé)。

溫馨提示：沒有管不好的孩子，只有教育不當(dāng)?shù)募议L。叛逆是每個(gè)人在成長的過程中都會(huì)經(jīng)歷的，只是表現(xiàn)的形式不一樣而已。面對(duì)孩子的種種行為，家長首先要理解，然后再教育。

叛逆的孩子雖然會(huì)跟父母作對(duì)、不聽父母的話，其實(shí)內(nèi)心是非常需要關(guān)愛的。家長如果能都站在孩子的角度，冷靜的處理問題，對(duì)孩子多一些關(guān)心，會(huì)使得親子關(guān)系更加融洽。

啟程教育培訓(xùn)學(xué)校是一所經(jīng)蘭州市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的辦學(xué)機(jī)構(gòu)，成功創(chuàng)辦12年。我們“專心、專注、專業(yè)”做中考文化課培訓(xùn)，解除了家長和孩子上學(xué)難、補(bǔ)習(xí)難、提高更難的后顧之憂。學(xué)校非常重視學(xué)生的思想品德和人生觀、價(jià)值觀教育，并且加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理、人生、理想、信念、進(jìn)取、意志等多方面的教育，使他們積極健康的全面發(fā)展。我們的師資隊(duì)伍、學(xué)生管理、教學(xué)質(zhì)量、校園環(huán)境等方面在民辦學(xué)校中享有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。學(xué)校實(shí)行寄宿與走讀、專職班主任與教官有機(jī)結(jié)合的人性化跟蹤管理制度。每年中考考入省級(jí)中學(xué)升學(xué)率高達(dá)76%，整體升學(xué)率達(dá)95%以上。獨(dú)特的教學(xué)理念：知識(shí)與方法齊舉；過程與結(jié)果并重；素質(zhì)與應(yīng)試協(xié)進(jìn)；能力與成績共進(jìn)；老師與學(xué)生同心。個(gè)性化的教學(xué)管理：為每位學(xué)生建立電子版的錯(cuò)題檔案，詳細(xì)掌握每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況及學(xué)習(xí)中遇到的問題，反復(fù)糾錯(cuò)，每周講、練、考結(jié)合，確保每位學(xué)生都能得到及時(shí)有效、有針對(duì)性的個(gè)性化輔導(dǎo)。專業(yè)的課后輔導(dǎo)：配備專業(yè)的輔導(dǎo)教師，輔導(dǎo)學(xué)生做習(xí)題及解答疑問，所有習(xí)題全批全改，并及時(shí)將學(xué)生的問題反饋給授課教師，協(xié)助授課教師圓滿完成教學(xué)任務(wù)。量身推薦報(bào)考學(xué)校：根據(jù)學(xué)生的自身?xiàng)l件、文化課成績、生源所在地、意向報(bào)考學(xué)校等因素進(jìn)行綜合評(píng)測推薦報(bào)考學(xué)校。