南通少兒英語培訓(xùn)班，愛貝專注少兒英語教育。孩子學(xué)英語，并不只是用于交流這么簡單。生理研究發(fā)現(xiàn)能講兩種或以上的語言對于認(rèn)知過程大有幫助，是一筆莫大的財富。帶孩子來愛貝國際少兒英語學(xué)英語，愛貝專注少兒英語教育，通過先進(jìn)的教學(xué)體系給孩子更好英語教學(xué)。

越來越多的教學(xué)實踐和研究似乎都在表明，學(xué)xi語言應(yīng)該從低齡化做起。而此前比較典型的觀點(diǎn)則認(rèn)為，“學(xué)英語不用急，到了7、8歲再學(xué)也不遲”，一些家長也認(rèn)為7、8歲時孩子的大腦發(fā)育健全后，才是學(xué)xi英語的大好時機(jī)?，F(xiàn)代語言教育學(xué)的研究結(jié)果告訴我們，忽視少兒階段的語言開發(fā)，會讓孩子錯過絕.佳的學(xué)xi時機(jī)，由此造成的負(fù)面影響至今未被中國家長充分認(rèn)識。
? ? ???教育學(xué)家指出，4歲是少兒英語能力開發(fā)的黃.金時間，這個年齡段的孩子更容易接受語言及其所“攜帶”的文化元素，這也意味著這個時期學(xué)xi英語，不僅詞匯記憶快，孩子還能從小培養(yǎng)英語思維及對西方文化的初步認(rèn)識。另外，小孩的記憶力好、模仿力強(qiáng)，無論教什么都能做到“照單全收”。語言的學(xué)xi，是需要長時間的詞匯量累積，孩子盡早學(xué)xi外語，有利于詞匯量的積累，提高他們語言表達(dá)的流暢性。
? ? ???此外，少兒英語教育對小學(xué)、初中的英語教育有著很好的鋪墊作用，“從小”學(xué)英語的孩子，語言基礎(chǔ)更扎實，能輕松的與小學(xué)階段的英語教育進(jìn)行“對接”。

能講兩種語言的人們，其大腦運(yùn)轉(zhuǎn)方式和只能講一種語言的人是不同的，這種不同，可以給孩子帶來了好些腦力方面的幫助。