寫美術(shù)字的過程

1.打格:根據(jù)應(yīng)用場合的需要，美術(shù)高考，確定字的大小和形狀。

一般學(xué)生容易忽視打格子，因此，此步驟應(yīng)強(qiáng)調(diào)。

2.布局:美術(shù)字的布局首先要了解字體的組織結(jié)構(gòu)和基本筆剪紙畫的特點(diǎn)。

漢字的組合結(jié)構(gòu)有單獨(dú)結(jié)構(gòu)，如'民'等;有左右結(jié)構(gòu)，美術(shù)，如'行'等;有左中右結(jié)構(gòu)，如'做'等;有上下結(jié)構(gòu)，如'春'等;有上中下結(jié)構(gòu)，如'草'等;有里外封閉結(jié)構(gòu)，如'國'等;有里外半封閉結(jié)構(gòu)，如'區(qū)'等，美術(shù)，還有'品'字形組合的，如'森'等。

布局時應(yīng)根據(jù)每個字的組合結(jié)構(gòu)，劃分各部分的比例。

3.定骨架:用單線劃出字形，用筆要輕，筆跡宜淡。

4.雙勾字形:筆畫要統(tǒng)一，按骨架的位置畫出筆畫。

5.填色:按需選擇顏色，填色一般先畫輪廓，再在中間填色。

美術(shù)字的變化方法并不是一個死板的公式，而是可以靈活應(yīng)用的，有些方法可以結(jié)合起來，比如一個立體的美 術(shù)字還可以進(jìn)行筆畫、字形或結(jié)構(gòu)的變化。只有這樣，才能真正寫好美術(shù)字。時下傳統(tǒng)的美術(shù)字課已經(jīng)被字體設(shè)計(jì)課程所取代，字體設(shè)計(jì)能擺脫字庫字體的機(jī)械化，字體設(shè)計(jì)可以只設(shè)計(jì)一個字或幾個字，不用考慮其他字的設(shè)計(jì)筆畫.設(shè)計(jì)出來的字體，可以當(dāng)標(biāo)志，可以當(dāng)插畫等等用途。

華薈美術(shù)創(chuàng)建于二零一零年，隸屬廈門華薈教育投資有限公司，總部坐落于美麗的“鷺島”——廈門。公司旗下?lián)碛小叭A薈美術(shù)高考培訓(xùn)中心”、 “華薈美術(shù)基礎(chǔ)培訓(xùn)中心”、“華薈少兒國際創(chuàng)意中心”和“華薈國際留學(xué)班”。華薈美術(shù)是一個全國性的美術(shù)高考培訓(xùn)知名品牌，目前在杭州、福州等地?fù)碛卸鄠€分校，學(xué)校擁有良好的教學(xué)環(huán)境和豐厚的人文藝術(shù)底蘊(yùn)。 ? ? 學(xué)校師資力量雄厚，主要由專業(yè)骨干、美術(shù)高考專家主持教學(xué)。歷年成績遙先，曾獲得福建省歷年統(tǒng)考三狀元三榜眼三探花的佳績。自創(chuàng)辦以來，學(xué)校常年為國內(nèi)各大美術(shù)院校輸送了大批的優(yōu)生源。 ? ? 同時，華薈美術(shù)也是文化bu授權(quán)的中國美術(shù)學(xué)院社會美術(shù)水平考級的培訓(xùn)基地。華薈人始終把堅(jiān)守在美術(shù)教育的崗位上，為社會美術(shù)水平的整體提升貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓每位出自華薈的人才都能用畫筆描繪出自己的多彩人生，全mian提升他們的美術(shù)專業(yè)素養(yǎng)。

華薈美術(shù)隸屬于廈門華薈教育投資有限公司，是以閩浙為中心，輻射全國的美術(shù)高考培訓(xùn)知名品牌，目前在廈門和福州、漳州、杭州等地?fù)碛卸鄠€分校，總建筑面積近30000平米，擁有良好的教學(xué)環(huán)境和藝術(shù)人文底蘊(yùn)。學(xué)校全職教師近100人，由專業(yè)骨干、美術(shù)高考專家主持教學(xué)，曾獲得福建省歷年統(tǒng)考三狀元三榜眼三探花的佳績，學(xué)校常年為國內(nèi)各大美術(shù)院校輸送了大批的生源。學(xué)校為文化的部授權(quán)的中國美術(shù)學(xué)院社會美術(shù)水平考級的培訓(xùn)基地。華薈美術(shù)秉承“天道酬善”之集團(tuán)文化，先后攜手省內(nèi)外知名畫室品牌，以“用心教育”為辦學(xué)理念，打造最強(qiáng)師資團(tuán)隊(duì)、堅(jiān)持教研突破與創(chuàng)新、大力完善校園管理，成為廣大學(xué)生及家長最值得信賴的美術(shù)高考培訓(xùn)品牌。