參加拓展訓(xùn)練有一些什么樣的意義？

       那么，一場(chǎng)優(yōu)質(zhì)的拓展培訓(xùn)，到底能給為員工帶來(lái)哪樣的一些收獲呢？在排除企業(yè)針對(duì)性的設(shè)計(jì)和目標(biāo)之外的收獲后，參訓(xùn)員工還能夠有以下的收獲：

1,顯著的改善參訓(xùn)學(xué)員之間的熟悉度和情感融合度

       如今的職場(chǎng)，由于眾多的參訓(xùn)學(xué)員來(lái)自于天南海北，每個(gè)人從小成長(zhǎng)的家庭環(huán)境以及所接受的教育程度都不一樣，所以難免的存在著一定的心里隔閡。哪怕是平時(shí)在企業(yè)里面有一定程度的交流，但是這種交流并不是深入人心的，對(duì)于員工之間的深度熟悉和了解得不到改善。通過(guò)拓展培訓(xùn)的各種環(huán)節(jié)體驗(yàn)，讓大家遠(yuǎn)離了平日的工作環(huán)境，有了一些難忘的共同經(jīng)歷之后，對(duì)于改善員工之間的關(guān)系和加深情感融合是能得到極大的幫助的。

2,加深員工企業(yè)歸屬感

       通過(guò)拓展培訓(xùn)，能夠讓參訓(xùn)員工和企業(yè)之間的黏性得到進(jìn)一步的提升。實(shí)際上，組織方在選擇一場(chǎng)拓展培訓(xùn)開(kāi)展的形式的時(shí)候，就是企業(yè)文化形式的一種傳播。參訓(xùn)者在這種過(guò)程中，會(huì)潛移默化的得到心里或者精神上對(duì)企業(yè)的認(rèn)知度提升。

3,幫助員工學(xué)會(huì)一種學(xué)習(xí)方式或方法

      員工在參加拓展培訓(xùn)的時(shí)候，無(wú)論從哪個(gè)角度，或多或少都會(huì)暴露出來(lái)自身或者團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的一些問(wèn)題。通常，在拓展培訓(xùn)每個(gè)項(xiàng)目體驗(yàn)結(jié)束的時(shí)候，教練都會(huì)根據(jù)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的實(shí)際情況進(jìn)行一定的引導(dǎo)。參訓(xùn)者也會(huì)在整個(gè)過(guò)程跟著反思對(duì)應(yīng)的問(wèn)題。拓展訓(xùn)練項(xiàng)目的體驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，參訓(xùn)者在一次又一次的反復(fù)中，逐步的也就學(xué)會(huì)了計(jì)劃，實(shí)踐，反思，運(yùn)用的做事方式或方法了。

舉辦戶外拓展訓(xùn)練的最佳時(shí)機(jī)

3、企業(yè)組織架構(gòu)調(diào)整時(shí)

        從職業(yè)發(fā)展的角度來(lái)分析，企業(yè)組織架構(gòu)調(diào)整對(duì)員工而言是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，員工的心態(tài)必然會(huì)產(chǎn)生不同尋常的心態(tài)，如果員工沒(méi)有足夠的能力承受如此巨大的壓力，將會(huì)感受到一系列的不適，進(jìn)而影響正常的工作與生活，這樣的員工必將對(duì)組織變革的執(zhí)行過(guò)程產(chǎn)生消極的影響。

4、管理層陷入慣性思維

        拓展訓(xùn)練設(shè)置了富有挑戰(zhàn)、激情并充滿趣味的任務(wù)，有助于調(diào)整思維僵化的管理者，進(jìn)而全面重建知識(shí)結(jié)構(gòu)，使思維重新高速運(yùn)轉(zhuǎn)，擦出新火花。

5、企業(yè)發(fā)生重大突發(fā)事件后。

        重大突發(fā)事件是指突然發(fā)生，影響巨大，對(duì)員工生理和心理產(chǎn)生巨大沖擊的事件。突發(fā)事件的目擊者或者直接相關(guān)人員心理上產(chǎn)生了巨大沖擊，特別需要心理干預(yù)。此外，許多危機(jī)事件的影響一旦產(chǎn)生后，并不會(huì)立刻表現(xiàn)出來(lái)，特別在行動(dòng)上看不出什么不同，但突發(fā)事件的畫面并因此會(huì)重復(fù)出現(xiàn)在員工腦海中，其隱性的負(fù)面影響也就開(kāi)始形成。

        拓展訓(xùn)練不僅對(duì)團(tuán)隊(duì)有積極的促進(jìn)作用，還對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有著極大的幫助，因此，企業(yè)應(yīng)該定期舉行拓展訓(xùn)練，以此來(lái)打造團(tuán)隊(duì)凝聚力，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)，提升團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造價(jià)值。特別是管理者發(fā)現(xiàn)員工對(duì)工作提不起興趣，對(duì)工作充滿厭倦，或者工作效率明顯降低，在排除其他因素的情況下，則可以嘗試進(jìn)行拓展訓(xùn)練及心理培訓(xùn)，調(diào)整員工的認(rèn)知，激發(fā)員工的熱情。

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