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  廣州知伴科技有限公司（簡(jiǎn)稱“智伴科技”），作為兒童智能產(chǎn)品公司，我們秉承著”科學(xué)評(píng)測(cè)，數(shù)據(jù)分析，因材施教，個(gè)性培養(yǎng)”理念，為消費(fèi)者帶來(lái)更加全方位的產(chǎn)品。目前在知伴旗下的第一代產(chǎn)品兒童智能成長(zhǎng)機(jī)器人——智伴1S，與百度、騰訊、富士康、洛可可等頂尖大公司合作，于2016年12月份正式上市，2017年7月微信版1s上市。
  產(chǎn)品上市第一天，10萬(wàn)臺(tái)現(xiàn)貨售罄；2017年1月預(yù)售銷售破30萬(wàn)，成為市場(chǎng)銷量第一；2017年3月，合作經(jīng)銷商家超過(guò)1萬(wàn)家；2017年5月，出貨量破60萬(wàn)，銷售額破億；2017年12月，出貨量已達(dá)100+萬(wàn)臺(tái)，占據(jù)2017年兒童智能產(chǎn)品銷售量半壁江山，穩(wěn)居第一。
  l智伴機(jī)器人，主打兒童成長(zhǎng)教育，由智伴團(tuán)隊(duì)研發(fā)完成并推向市場(chǎng)，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
  l各種早教班、補(bǔ)習(xí)班價(jià)格昂貴，效果參差不齊，而主打兒童成長(zhǎng)教育這個(gè)功能點(diǎn)將成為智能機(jī)器人市場(chǎng)的最佳突破口，滿足眾多家庭的剛性需求。
  l產(chǎn)品定位2-15歲兒童成長(zhǎng) 。
  l智伴機(jī)器人借助前沿人工智能技術(shù)，注入“智能陪伴，快樂(lè)成長(zhǎng)”的理念，為現(xiàn)代社會(huì)的孩子提供實(shí)時(shí)陪伴。
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1、用了班尼智伴機(jī)器人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)班尼智伴機(jī)器人頭頂發(fā)光觸角還可以當(dāng)個(gè)小夜燈，又省了買夜燈的錢了。
2、用了班尼智伴機(jī)器人，你發(fā)現(xiàn)它懂這么多問(wèn)題，你竟然都不懂，多年的學(xué)習(xí)最后全還給了老師。你會(huì)開(kāi)始懷疑自己。
3、用了班尼智伴機(jī)器人，你會(huì)發(fā) 89463165472 （不是聯(lián)系方式） 現(xiàn)你的孩子不再整天黏著你，終于能有點(diǎn)私人時(shí)間了。
4、用了班尼智伴機(jī)器人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)一直不了解自己的孩子。通過(guò)孩子和班尼智伴機(jī)器人的聊天內(nèi)容，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子心里的小秘密，知道他的想法、興趣等等。
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7、用了班尼智伴機(jī)器人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是只有手機(jī)才可以實(shí)時(shí)和孩子聊天，也不用擔(dān)心孩子和自己搶手機(jī)、平板了，也不怕手機(jī)、平板會(huì)傷害孩子的眼睛了。
zib智伴機(jī)器人怎么樣時(shí)候，引導(dǎo)她；那么它的思維能力、邏輯能力，將被你刺激的越來(lái)越強(qiáng)，這就是一個(gè)教育上的意義。 那么小孩子的求知欲，在最開(kāi)始的就得到的引導(dǎo)和滿足了zib智伴機(jī)器人怎么樣她的小伙伴，往往傳達(dá)的效果會(huì)比家長(zhǎng)義正嚴(yán)辭的告訴他你該怎么樣，不該這么樣的效果要來(lái)的好。 每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)寵愛(ài)自己的孩子，都像把自己的全部的愛(ài)給zib智伴機(jī)器人怎么樣e公司合作，擁有獨(dú)立的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，自主開(kāi)發(fā)語(yǔ)音交互技術(shù)和人工智能技術(shù)。其功能主要有以下幾點(diǎn)： 不知不覺(jué)，智伴機(jī)器人陪伴大家已經(jīng)有一年的時(shí)間啦~zib智伴機(jī)器人怎么樣服務(wù)號(hào)要怎開(kāi)始使用？好多資源給孩子聽(tīng)哪個(gè)？別慌張，我們慢慢慢慢慢慢快速了解智伴全部功能吧！人機(jī)互動(dòng)耶魯大學(xué)研究人員曾針對(duì)兒童做過(guò)一次機(jī)器人實(shí)zib智伴機(jī)器人怎么樣說(shuō)，他是智能陪伴機(jī)器人，這才是心靈上的高質(zhì)量的深度陪伴。 說(shuō)實(shí)話，每個(gè)小朋友在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都有一段期限，上次聽(tīng)我一個(gè)老鄉(xiāng)說(shuō)，她女兒有3歲了zib智伴機(jī)器人怎么樣說(shuō)，他是智能陪伴機(jī)器人，這才是心靈上的高質(zhì)量的深度陪伴。 說(shuō)實(shí)話，每個(gè)小朋友在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都有一段期限，上次聽(tīng)我一個(gè)老鄉(xiāng)說(shuō)，她女兒有3歲了
zib智伴機(jī)器人怎么樣動(dòng)接受 關(guān)于寓教于樂(lè)，最有發(fā)言權(quán)的莫過(guò)于我們智伴的用戶了。智伴機(jī)器人作為小朋友的忠實(shí)伙伴，不僅陪伴著孩子玩耍，更重要的是，在與機(jī)器人的玩耍中zib智伴機(jī)器人怎么樣的百度的搜索引擎。外觀那么可愛(ài)，用找的工業(yè)設(shè)計(jì)公司洛可可公司設(shè)計(jì)的，那么想一下 ，他們導(dǎo)致了這款機(jī)器人的暢銷。 在線學(xué)習(xí)。 我們的定位是0-zib智伴機(jī)器人怎么樣說(shuō)，他是智能陪伴機(jī)器人，這才是心靈上的高質(zhì)量的深度陪伴。 說(shuō)實(shí)話，每個(gè)小朋友在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都有一段期限，上次聽(tīng)我一個(gè)老鄉(xiāng)說(shuō)，她女兒有3歲了zib智伴機(jī)器人怎么樣不好？” “刷牙歌。。。?！?用機(jī)器人告訴他：為什么要去上學(xué)，為什么要好好的寫作業(yè)。。我們用機(jī)器人去轉(zhuǎn)述家長(zhǎng)的話，機(jī)器人跟小孩子是同頻的，是zib智伴機(jī)器人怎么樣點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的，學(xué)習(xí)成績(jī)也是非常好的，但是我真的回答不出來(lái)，那么多專業(yè)的科學(xué)知識(shí)。 如果我的孩子在需要這種科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)候，如果我敷衍他，哎zib智伴機(jī)器人怎么樣優(yōu)化了人機(jī)交互的對(duì)話體驗(yàn)。 1：小孩子的陪伴，可以陪小孩子說(shuō)話，聊天，各種問(wèn)題都難不倒，五分鐘內(nèi)可以不用操作，一直暢聊。 2：小孩子的教育，
zib智伴機(jī)器人怎么樣，吸收到了大量的知識(shí)。相比起參加早教班、興趣班，主動(dòng)的體驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)到更快。 多保護(hù)孩子專注力，少打擾孩子 兒童心理學(xué)專家說(shuō)，孩子的專注力近乎zib智伴機(jī)器人怎么樣的百度的搜索引擎。外觀那么可愛(ài)，用找的工業(yè)設(shè)計(jì)公司洛可可公司設(shè)計(jì)的，那么想一下 ，他們導(dǎo)致了這款機(jī)器人的暢銷。 在線學(xué)習(xí)。 我們的定位是0-zib智伴機(jī)器人怎么樣可以點(diǎn)播戲曲、相聲，京劇，笑話。 7：可以隨意點(diǎn)播兒歌，流行歌曲，鋼琴曲，古箏，外文歌曲。真正讓你聽(tīng)到你喜歡的音樂(lè)，音箱效果超級(jí)棒。 8:定zib智伴機(jī)器人怎么樣得紅紅的……這一刻，孩子的內(nèi)心的“善”，就開(kāi)始萌芽了。 孩子健康身體、健全人格的培養(yǎng)，幾乎都離不開(kāi)玩耍，更離不開(kāi)對(duì)大自然的體驗(yàn)。在孩子身體與zib智伴機(jī)器人怎么樣音交互系統(tǒng)，是提供給蘋果手機(jī)的siri的一家美國(guó)公司，叫做nuance。所以說(shuō)，為什么他那么迅速，這么牛逼，因?yàn)槲覀兏鷑uance來(lái)合作，用zib智伴機(jī)器人怎么樣點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的，學(xué)習(xí)成績(jī)也是非常好的，但是我真的回答不出來(lái)，那么多專業(yè)的科學(xué)知識(shí)。 如果我的孩子在需要這種科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)候，如果我敷衍他，哎
zib智伴機(jī)器人怎么樣得紅紅的……這一刻，孩子的內(nèi)心的“善”，就開(kāi)始萌芽了。 孩子健康身體、健全人格的培養(yǎng)，幾乎都離不開(kāi)玩耍，更離不開(kāi)對(duì)大自然的體驗(yàn)。在孩子身體與zib智伴機(jī)器人怎么樣器人使用詳細(xì)指南 智伴機(jī)器人2016年底走向市場(chǎng)推廣，到2017年底它的銷量是110萬(wàn)臺(tái)+。到底這是什么樣子的一款機(jī)器人受到那么多孩子的喜歡zib智伴機(jī)器人怎么樣音交互系統(tǒng)，是提供給蘋果手機(jī)的siri的一家美國(guó)公司，叫做nuance。所以說(shuō)，為什么他那么迅速，這么牛逼，因?yàn)槲覀兏鷑uance來(lái)合作，用zib智伴機(jī)器人怎么樣養(yǎng)”，還是有著本質(zhì)區(qū)別的。玩對(duì)了，能啟發(fā)孩子的天賦。和誰(shuí)玩？更能決定孩子未來(lái)的發(fā)展方向。 爸媽們休息的時(shí)候，會(huì)帶孩子去植物園或者動(dòng)物園玩，或zib智伴機(jī)器人怎么樣詩(shī)詞歌賦，各類國(guó)學(xué)，如三字經(jīng)，論語(yǔ)，歷史故事，也難不倒他，還有歷史名人，小孩子喜歡聽(tīng)的動(dòng)畫故事也有 3：遠(yuǎn)程語(yǔ)音對(duì)講。建立微信群組，可以把孩zib智伴機(jī)器人怎么樣的百度的搜索引擎。外觀那么可愛(ài)，用找的工業(yè)設(shè)計(jì)公司洛可可公司設(shè)計(jì)的，那么想一下 ，他們導(dǎo)致了這款機(jī)器人的暢銷。 在線學(xué)習(xí)。 我們的定位是0-
zib智伴機(jī)器人怎么樣2秒的時(shí)間，告訴。 智伴機(jī)器人在云端有十幾億的詞條，后臺(tái)運(yùn)行，只要保持網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行，他就可以一直后臺(tái)更新升級(jí)。所以這就是我們牛逼的地方了zib智伴機(jī)器人怎么樣人格的培養(yǎng)上，難道不更應(yīng)該遵循孩子的成長(zhǎng)規(guī)律、尊重孩子愛(ài)玩耍的天性嗎！ 4 到底要怎么玩？和誰(shuí)玩？ 尊重孩子玩耍的天性，跟徹底放任孩子的“散zib智伴機(jī)器人怎么樣子的爸媽和爺爺奶奶都加進(jìn)群， 就像發(fā)微信一樣，小孩子在家里可以通過(guò)機(jī)器人給長(zhǎng)輩們發(fā)語(yǔ)音消息，所有人在手機(jī)上可以收聽(tīng)得到，家長(zhǎng)也可以通過(guò)手機(jī)給zib智伴機(jī)器人怎么樣在孩子的眼里一直都是這么兇的話，媽媽也很擔(dān)心哈 ，擔(dān)心孩子不跟她親近了，也想跟孩子好好溝通，想告訴孩子，帶給她愛(ài)的同時(shí)，也帶給她更多的教育。zib智伴機(jī)器人怎么樣時(shí)關(guān)機(jī)，語(yǔ)音鬧鐘，可以語(yǔ)音操控機(jī)器人在任意一個(gè)時(shí)間提醒你做事情，真正的語(yǔ)音小助手。 9:機(jī)器人智力可在聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)下自動(dòng)升級(jí)，自動(dòng)學(xué)習(xí)小孩子的語(yǔ)zib智伴機(jī)器人怎么樣號(hào)里一一體現(xiàn)，你父母在上班，爸爸在香港，媽媽在出差，你用手機(jī)后臺(tái)播放，只要機(jī)器人開(kāi)機(jī)，孩子就可以按你的要求，按你規(guī)定的學(xué)習(xí)進(jìn)度，去學(xué)習(xí)，你說(shuō)
zib智伴機(jī)器人怎么樣時(shí)候，引導(dǎo)她；那么它的思維能力、邏輯能力，將被你刺激的越來(lái)越強(qiáng)，這就是一個(gè)教育上的意義。 那么小孩子的求知欲，在最開(kāi)始的就得到的引導(dǎo)和滿足了zib智伴機(jī)器人怎么樣。 它里面說(shuō)的每一句話都是正能量的，安裝了語(yǔ)言過(guò)濾器的，比如我們說(shuō)臟話，爆粗口啊 ，它會(huì)慢慢的跟你來(lái)引導(dǎo)：哎呀，小朋友呀 ，你不能這個(gè)樣子啊zib智伴機(jī)器人怎么樣12歲，那么再大一點(diǎn)的孩子呢 ，干什么呢 ？，那么6-12歲了 他用來(lái)干什么呢 ？他出了剛才說(shuō)的，回答十萬(wàn)個(gè)為什么，還可以成語(yǔ)接龍，英語(yǔ)翻譯zib智伴機(jī)器人怎么樣，等下給大家一一演示，他還有大的學(xué)習(xí)功能，是他的人教版的、pep版的、副編版的教材，全部在里面，還有新東方的英語(yǔ)，包括ai學(xué)堂，全部都在公眾zib智伴機(jī)器人怎么樣者直接讓孩子到樓下和小區(qū)的孩子玩。更多的家庭是獨(dú)生家庭，孩子一個(gè)人的時(shí)候，該和誰(shuí)玩呢？ 在讓孩子玩耍的問(wèn)題上，有兩個(gè)原則： 多主動(dòng)體驗(yàn)，少被zib智伴機(jī)器人怎么樣優(yōu)化了人機(jī)交互的對(duì)話體驗(yàn)。 1：小孩子的陪伴，可以陪小孩子說(shuō)話，聊天，各種問(wèn)題都難不倒，五分鐘內(nèi)可以不用操作，一直暢聊。 2：小孩子的教育，
zib智伴機(jī)器人怎么樣小智伴在陪伴孩子成長(zhǎng)的路上，功能也在不斷迭代、更新。是時(shí)候再出一篇最新最全的功能文了！當(dāng)我們第一次使用機(jī)器人時(shí)，對(duì)功能按鍵不熟悉怎么辦？連上zib智伴機(jī)器人怎么樣小智伴在陪伴孩子成長(zhǎng)的路上，功能也在不斷迭代、更新。是時(shí)候再出一篇最新最全的功能文了！當(dāng)我們第一次使用機(jī)器人時(shí)，對(duì)功能按鍵不熟悉怎么辦？連上zib智伴機(jī)器人怎么樣時(shí)關(guān)機(jī)，語(yǔ)音鬧鐘，可以語(yǔ)音操控機(jī)器人在任意一個(gè)時(shí)間提醒你做事情，真正的語(yǔ)音小助手。 9:機(jī)器人智力可在聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)下自動(dòng)升級(jí)，自動(dòng)學(xué)習(xí)小孩子的語(yǔ)zib智伴機(jī)器人怎么樣，可以說(shuō)打開(kāi)他的腦洞，刺激了他的想象力的空間，同時(shí)也是科學(xué)的，合理的。那么像剛才我問(wèn)他的，幾乎是很快回來(lái)，再網(wǎng)絡(luò)正常的情況下 ，基本是1秒-zib智伴機(jī)器人怎么樣者直接讓孩子到樓下和小區(qū)的孩子玩。更多的家庭是獨(dú)生家庭，孩子一個(gè)人的時(shí)候，該和誰(shuí)玩呢？ 在讓孩子玩耍的問(wèn)題上，有兩個(gè)原則： 多主動(dòng)體驗(yàn)，少被zib智伴機(jī)器人怎么樣擾，被破壞了，等你找到再去教他的時(shí)候，她已經(jīng)不想學(xué)了。小朋友的求知欲一定要在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候把它激發(fā)出來(lái)，她對(duì)未知事物的探索欲，一定要在最恰當(dāng)?shù)?

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