小碼王:為什么要學(xué)習(xí)少兒編程?盤點這十大理由讓你無法拒絕
- 作者:武漢小碼教育科技有限公司 2018-05-24 12:07 3700
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編程是互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等高新技術(shù)的基礎(chǔ)和核心,而當(dāng)下,正是計算機編程普及的風(fēng)口浪尖,誰能搶先一步抓住這個風(fēng)口,就會在未來的計算機時代占有主動地位。不僅如此,學(xué)習(xí)編程還對孩子的成長有重要意義,接下來小碼王就來列舉一下少兒學(xué)習(xí)編程的十大理由。
一、編程是人工智能的基礎(chǔ)
芬蘭教育部長說:“在未來,如果你的孩子懂編程,他就是未來世界的創(chuàng)造者;如果他不懂,他只是使用者?!?
人工智能發(fā)展越來越深入,AI將與我們?nèi)粘I畹乃蟹矫娑冀豢椩谝黄?。編程作為人類與計算機溝通的工具,也變得越來越重要。世界各國已經(jīng)將編程作為了基礎(chǔ)學(xué)科。
我們不希望未來所有的孩子都成為程序員,但是希望每個孩子都有改變世界的能力。在可見的未來,“編程”將如今天的數(shù)學(xué)、英語一樣,成為每個受過教育的人都必須具備的基本素質(zhì),是未來人工智能時代的基礎(chǔ)。
二、人工智能時代
國內(nèi)外都重視少兒編程
蘋果CEO庫克曾說:“學(xué)習(xí)編程要比學(xué)習(xí)英語更重要。因為編程語言可以影響全球70億人?!?
在國外,超過24個國家將編程作為最基礎(chǔ)的學(xué)科——包括日本,韓國,以及歐洲多個國家,已經(jīng)將編程教育納入K12課程大綱或者教學(xué)場景。
在我國,2017年“人工智能”正式寫入政府工作報告,2018年“兩會”,國務(wù)院總理再一次強調(diào)了人工智能給中國帶來的歷史機遇。教育部也將編程逐步納入中小學(xué)基礎(chǔ)教育必修課程。
三、編程已納入高考科目
在2017年《浙江省深化高??荚囌猩贫染C合改革試點方案》,該方案中就明確規(guī)定:明確將信息技術(shù)學(xué)科(含編程)納入高中生的必學(xué)科目。浙江高考模式是語數(shù)英+三門選考,信息技術(shù)就是其中一門,每項各占50分。
同時,在北京和山東確定要把編程基礎(chǔ)納入信息技術(shù)課程和高考的內(nèi)容體系,編程也將成為孩子們學(xué)習(xí)的一種趨勢。
四、編程人才短缺就業(yè)前景好
牛津大學(xué)的卡爾.弗瑞與邁克爾.奧斯本發(fā)表的未來就業(yè)報告指出:未來幾年,有47%的工作有很大幾率被人工智能取代。
國外的未來學(xué)家凱西戴維森認(rèn)為,未來將會有超過65%的小學(xué)生最終會從事尚不存在的工作。目前計算機編程是目前增長最快的行業(yè)之一,也是薪資水平最高的職業(yè)之一。
僅在美國,計算機崗位的薪水就比平均水平高75%以上。預(yù)計到2020年,此行業(yè)會新增超過10萬個就業(yè)崗位,計算機編程的就業(yè)前景可見一斑。所以我們又怎么能不將編程作為一個必要的技能呢?
五、學(xué)編程就是學(xué)編程思維
人人都應(yīng)該學(xué)習(xí)一門計算機語言,因為它將教會你如何思考?!?喬布斯
學(xué)習(xí)編程最重要的是學(xué)習(xí)編程思維,編程思維教導(dǎo)孩子就是解決問題的能力。不管面對多么復(fù)雜的問題都可以分解成一系列好解決的小問題,把一個個小問題單獨審視思考。然后,聚焦幾個重要節(jié)點,形成解決思路;最后設(shè)計步驟,執(zhí)行—步—步問題解決。
六、編程天然適合孩子學(xué)習(xí)
科學(xué)研究標(biāo)明:6-12歲正好是孩子大腦發(fā)育的黃金階段,同時也是孩子從環(huán)境感知轉(zhuǎn)變到邏輯鏈接的學(xué)習(xí)階段。
編程語言更符合大腦邏輯思維,在孩子閱讀和理解文字同期,用可視化拖拽式游戲和程序教他們編程知識。代碼不再生澀難懂,如同“母語”一樣自然流利。
七、編程讓孩子不斷成長
在學(xué)習(xí)編程的過程中,孩子也在不斷成長。課程學(xué)習(xí)中,好玩有趣的項目,會牢牢抓住孩子的興趣,孩子不由自主的集中注意力。在這個過程中,可以有效的提升孩子們注意力、專注力、自信心、推理等各方面的能力,不斷的去擊破面臨的各類問題。
完成項目期間,孩子也會經(jīng)歷錯誤、異常以及其他意想不到的結(jié)果,但是他們一定不會氣餒,因為他們明白修復(fù)BUG和不斷更正代碼,本來就是編程過程的一部分。在完成項目的那一刻,那種深深的滿足感,會讓孩子充滿信心,激勵他勇敢面對任何挑戰(zhàn)。
八、提高孩子學(xué)習(xí)成績
根據(jù)國外權(quán)威機構(gòu)研究表明:編程讓孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績整體提高30%。
編程可以使得孩子由游戲的使用者變成游戲的開發(fā)者,用數(shù)據(jù)理解、分析并解決問題。編程對其他學(xué)科提升有很大幫助,包括數(shù)學(xué)、物理、在這過程中提高了孩子的邏輯思維能力,學(xué)習(xí)能力,注意力等,這些對于構(gòu)建其他學(xué)科的思維幫助特別大,同時成績也會有很大的提升。
九、孩子不再沉迷于游戲
大部分家長會認(rèn)為,編程會讓孩子太早的接觸電腦而迷戀上電腦游戲,其實,恰恰相反,編程告訴孩子們游戲是怎么開發(fā)出來的,游戲中的各種人物、場景、屬性等都將會以它們最“原始”的樣子展現(xiàn)在孩子們眼前。
孩子們的思想格局提高了,明白了程序員是怎么開發(fā)游戲的,讓孩子站在一個更高的角度去看待網(wǎng)絡(luò)游戲,避免沉迷游戲。
十、更受國內(nèi)外名校青睞
國內(nèi)以及國際教育,越來越重視學(xué)生的編程能力和創(chuàng)新思維能力,擁有編程特長的孩子,不僅可以在各項編程比賽中脫穎而出,為到考加分,更有機會保送名校,也可以為留學(xué)國外助力加分。
在留學(xué)最熱的美國,許多院校已開設(shè)編程課,鼓勵越來越多的學(xué)生掌握編程技能,他們非常重視留學(xué)生在這方面的技能。比如:杭州15歲高三女孩郭文景獲得奧林匹克信息競賽獎項從而被哈佛錄取,可見學(xué)會編程,并做出相關(guān)成就,對于留學(xué)以及未來學(xué)習(xí)、職業(yè)發(fā)展十分重要。
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1)小碼教育小碼王是目前國內(nèi)最大的少兒編程機構(gòu)之一,發(fā)展至今已在武漢、杭州、北京、廣州、深圳、南京、重慶、南昌、貴陽等14個城市設(shè)立了近20家學(xué)習(xí)中心,2018年預(yù)計全國將達(dá)到50家。
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