愛設計又怕學不好，大鵬讓你設計學習有保障

在移動互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時代，想學設計的同學很多，然而面對眾多設計培訓機構的廣告宣傳，很多朋友分不清楚到底哪家機構更專業(yè)，就業(yè)更好，一時間患上了“選擇恐懼癥”…....對于懷揣高薪就業(yè)愿望的同學來說，究竟哪家機構就業(yè)更好呢?

大鵬教育一直專注于在線設計培訓，自成立以來，短短1年時間，已經(jīng)為騰訊、度娘、阿里、360等一線知名企業(yè)輸送了眾多優(yōu).秀設計人才，成就了近千名學員的設計師夢想，就業(yè)質(zhì)量一直位居行業(yè)榜第.一。

針對同學們的“選擇恐懼癥”，大鵬教育在線設計學習平臺不斷完善自身體系。一方面從學員本身技能入手，不斷培養(yǎng)學員設計水平，強化學員設計理念，提升學員實戰(zhàn)能力；另一方面從企業(yè)需求入手，加強老師就業(yè)指導，強化學員職場素質(zhì)，通過各種途徑拓寬就業(yè)渠道，全方位提高學員綜合運用能力，讓學員成為符合企業(yè)所需的設計人才。

大鵬教育非常注重學員就業(yè)

除了重視學員設技能方面的訓練之外，大鵬教育更加注重設計理論和創(chuàng)意理念的培養(yǎng)。因為大鵬教的不是做圖，而是設計。所以，在全方位的學習系統(tǒng)培訓和真實企業(yè)項目案例指導下，使得學員在畢業(yè)后就具備良好的職業(yè)能力，廣泛獲得用人單位的好評。

傳授模式的革新：在線實時互動

由于目前國內(nèi)外的在線教育產(chǎn)品基本都是錄播形式，所以學生在學習過程中遇到的問題根本無法及時提問并得到答復，即使是做好的保證，也只能做到16 小時內(nèi)回復。而16個小時，學生恐怕已經(jīng)因為忙而忘了自己的疑問了，學習效率得不到提升。所以，在在線教育領域，問題就是師生互動。而這個問題到目前基本沒有得到很好的解決。大鵬教育的出發(fā)點，正是這個方向：為學員提供在線互動答疑服務，而且是實時的。

據(jù)悉，大鵬教育強化班招收了1000多名學生來到在線教育課堂聽課。為何會有1000多名學生選擇大鵬教育強化班?據(jù)大鵬教育董事長介紹，大鵬教育的產(chǎn)品實現(xiàn)了課堂線上線下進行實時的互動，具備實時課堂的問答功能，同時讓學員的學習更自由、更快樂。他將大鵬教育定義為平臺型的公司，不致力于教學內(nèi)容的研發(fā)，而是致力于教學方式的改革，所以歡迎優(yōu).秀的學子和教師，來到大鵬教育這個大的學習平臺上來。

目前，國內(nèi)UI設計已得到大多數(shù)企業(yè)的重視，人才需求量快.速增長，大鵬教育詳細分析市場與企業(yè)對移動互聯(lián)網(wǎng)人才的需求，精心研發(fā)出了設計師全能VIP培訓課程，專為上班族傾心打造，邊工作邊學習。實戰(zhàn)派專家授課，真項目驅動教學，3—6個月在線學習，幫助想要轉行UI或有一.定基礎的設計師輕松完成設計進階，快.速晉級職場金領。

設計師全能VIP套餐，助你輕松完成華麗蛻變

大鵬教育設計師全能VIP套餐課程緊跟時代步伐，不斷探索企業(yè)需求，不僅更新升級速度快，而且采用分階段訓練，分層次深入的方式，堅持做到高度專注，深度優(yōu)化。從移動端的視覺設計，Web端到APP端的設計流程，用戶分析和產(chǎn)品策略，Axure交互設計實戰(zhàn)，優(yōu).秀電商產(chǎn)品的設計過程，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢等前沿知識，到全面真實的項目實戰(zhàn)案例，課程涵蓋了UI設計、網(wǎng)頁設計、廣告視覺設計、攝影的后期、電商設計、平面設計等設計領域6大模塊；加之全天24小時的在線學習指導系統(tǒng)，幫助學員隨時隨地回顧所學知識，輕松完成華麗蛻變。

大鵬教育教研團隊自己研發(fā)了一套教學體系，主要是針對學員不同階段的水平進行指導，以及對傳統(tǒng)線上教學內(nèi)容的補充。這部分課程是教研團隊和高端設計師一起準備，內(nèi)容也涵蓋很多設計課程相關的興趣擴展和真實案例，以此來拓寬學員的思維，培養(yǎng)學員的設計興趣。

大鵬教育采用先進的在線直播面授教學技術，本著“特色”“精品”“專業(yè)”的方針，堅持“一切為了學員，為了學員的一切”的原則，走“培訓與就業(yè)相結合、技能培訓與在線教育相結合”的道路。

以優(yōu)質(zhì)新穎的在線教學方式，強有力的互聯(lián)網(wǎng)教學技術壁壘，成為設計類培訓的黑馬。

大鵬教育的特征就是專家授課，講課老師不僅要有多年從業(yè)經(jīng)驗和高水準的技能，還要參加針對性的講師培訓，只有突破傳統(tǒng)的線上教學難關，掌握正確的在線直播教學方法，才能帶領學員開始授課。