南通少兒暑期班培訓(xùn)，金色雨林讓孩子有個(gè)充實(shí)的假期。怎樣才能讓孩子在暑期玩好學(xué)好，過(guò)一個(gè)充實(shí)愉快的假期，是家長(zhǎng)選擇暑假班最為關(guān)注的問(wèn)題。那么，如何挑選放心且優(yōu)質(zhì)的暑假班呢？帶孩子來(lái)金色雨林學(xué)xi能力研究中心，讓孩子接受暑期班培訓(xùn)，讓孩子有個(gè)充實(shí)的假期。

為孩子選擇暑期班的時(shí)候要注意事先和孩子溝通一下，孩子也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，也有自己的思想，也需要被尊重，和孩子的意見(jiàn)達(dá)到一致后，才可以為孩子選擇暑期班。

選擇暑期班的時(shí)候，要考慮的一個(gè)因素就是暑期班的距離不能離自己家太遠(yuǎn)，不利于孩子的接送，而且高溫天氣，距離太遠(yuǎn)的學(xué)xi班在去的路上，驕陽(yáng)似火的，相信你和孩子都不愿意去。因此，應(yīng)該選擇在自己家門(mén)口的是最.好不過(guò)了。

看暑期班的環(huán)境：暑假的時(shí)候，是否有蚊蠅，是否有異味等等，照明怎么樣，環(huán)境差，孩子肯定受不了，受不了就影響孩子的學(xué)xi。其實(shí)一個(gè)好的學(xué)xi環(huán)境是非常重要的。

暑期班的設(shè)施是否到位：比如是否有空調(diào)、電風(fēng)扇、飲水機(jī)之類(lèi)的。畢竟，在高溫下學(xué)xi是很不舒服的，有有降溫的輔助措施是再好不過(guò)了，一些基本的生理需求被滿足了之后，人才能向向著高級(jí)甚至更高級(jí)的需要前行。

暑期班老師的資質(zhì)：現(xiàn)在的暑期班真的是太多了，家長(zhǎng)選的是眼花繚亂的，在首.次為小孩選擇暑期班的時(shí)候不知道選擇什么樣的。這點(diǎn)還是建議選擇在校老師組織的暑期班。

關(guān)于我們學(xué)海無(wú)涯，登高而望遠(yuǎn)，望遠(yuǎn)教育專(zhuān)注于學(xué)習(xí)能力和科學(xué)素養(yǎng)為核心的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的培養(yǎng)，為孩子提供能影響其一生的學(xué)習(xí)能力、愛(ài)的能力、健康的心理、社交能力、科學(xué)精神、創(chuàng)造性思維能力等望遠(yuǎn)未來(lái)的教育。望遠(yuǎn)教育目前致力于兩個(gè)課程體系的運(yùn)營(yíng)：金色雨林——中國(guó)學(xué)習(xí)能力領(lǐng)導(dǎo)品牌科學(xué)教育——國(guó)際青少年科學(xué)教育中心金色雨林始于1994年，是全國(guó)成員之一權(quán)威提供3-14歲兒童學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、家庭教育三位一體的心理教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。擁有22年發(fā)展底蘊(yùn)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)有學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系；個(gè)性化教育方案。已培養(yǎng)三十萬(wàn)優(yōu)秀孩子，訓(xùn)練有效率高達(dá)96.8%！目前，金色雨林在全國(guó)22個(gè)省49個(gè)城市均有門(mén)店?duì)I業(yè)。科學(xué)教育為3-18歲少年兒童營(yíng)造科學(xué)探究的場(chǎng)景和環(huán)境，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、戶外科考、科學(xué)大講堂等生動(dòng)有趣的科學(xué)課程，培養(yǎng)孩子的科學(xué)精神、科學(xué)興趣、創(chuàng)造性思維能力和解決問(wèn)題的能力。什么是視知覺(jué)能力視知覺(jué)能力包括眼球運(yùn)動(dòng)的掃視、追隨、局部感知、視覺(jué)記憶、注意力、視空間思維、視覺(jué)辨別、聽(tīng)覺(jué)辨別。是人接受信息、認(rèn)知世界的重要能力。特別對(duì)于學(xué)齡孩子而言，80%的知識(shí)需要通過(guò)視知覺(jué)獲得，但是小學(xué)低段15%-30%的孩子存在視知覺(jué)能力弱的問(wèn)題。視覺(jué)動(dòng)作統(tǒng)合的能力體現(xiàn)在生活中的方方面面。如使用筷子、做手工、做實(shí)驗(yàn)等。視動(dòng)統(tǒng)合能力不夠強(qiáng)，孩子會(huì)產(chǎn)生做數(shù)學(xué)題經(jīng)常算錯(cuò)，走路容易被絆倒等問(wèn)題。提升視動(dòng)統(tǒng)合能力，增強(qiáng)生活技能，提升學(xué)習(xí)能力金色雨林視覺(jué)動(dòng)作統(tǒng)合課程