瑤海關(guān)于孩子的安全教育，收費標(biāo)準-安全教育不能光說不練，除了加強幼兒安全意識的教育外，重點應(yīng)該放在幼兒安全行為的訓(xùn)練上，促進其自動化安全行為的形成。

關(guān)于孩子的安全教育 ? ??瑤海關(guān)于孩子的安全教育 ? ??收費標(biāo)準

　福建省某幼兒園今年3月發(fā)生火災(zāi)，幼兒園教師立即組織300多名孩子有序疏散到園內(nèi)的空地上，整個過程只用了3分鐘。工作人員立即使用滅火器、水管等滅火工具積極組織自救，10分鐘后大火被消防大隊成功撲滅。這次火災(zāi)能得到有效控制，沒有造成人員傷亡，就是該園定期組織消防演練的成效。開展常態(tài)化的模擬演習(xí)活動，如防地震、防火災(zāi)、防臺風(fēng)等。雖然有些自然災(zāi)害如地震等是人力所無法控制的，但發(fā)生地震或大火，出現(xiàn)雷雨或臺風(fēng)天氣時，如何把傷害減至最輕程度呢？通過組織模擬演習(xí)活動，教育幼兒在突發(fā)情況下如何保護自己，逃生時避免混亂和人踩人等。如模擬演習(xí)活動：地震時聽到警報聲，告訴幼兒聽從老師的指揮，有序的下樓，逃生時不扭頭向后看，要快速跑到平坦的廣場，遠離高樓等建筑物，針對惡性傷害的“恐怖事件”，幼兒園也要組織相應(yīng)的演練。模擬演習(xí)活動能使孩子掌握在突發(fā)情況下有序逃生的方法，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時，能冷靜、正確的保護自己。經(jīng)過多次的模擬演練，幼兒自救的意識增強了，自救動作更迅速?！　∵M行安全模擬演習(xí)前要充分做好準備，比如幼兒園事先制定切實可行的應(yīng)急自救或疏散演習(xí)預(yù)案，各班教室要根據(jù)幼兒的認知水平，向幼兒講清為什么要進行演習(xí)即演習(xí)的目的、意義，使幼兒做好心理準備，還要注意豐富幼兒的知識經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒思考、討論防災(zāi)、避震、躲避傷害等自救的方法，在進行實戰(zhàn)演習(xí)，才能起到應(yīng)有的效果。除了其他的安全行為練習(xí)和鞏固外，幼兒園要未雨綢繆，將安全模擬演習(xí)常態(tài)化：除了各班平時加強教育和訓(xùn)練外，最好一學(xué)期開展2—3次全園性的大型演習(xí)，讓幼兒對緊急情況和突發(fā)災(zāi)難有較好的應(yīng)對。

1.時刻進行　　隨著社會對兒童造成的不安穩(wěn)，我們做家長的除了要教會孩子要善良、誠實、懂禮貌，更要提高寶寶的自我保護能力。孩子對危險的自我保護能力極差。千般愛護，莫過自護。面對手無寸鐵、善良無辜的孩子，除了呼吁相關(guān)部門加大打擊違法犯罪的力度外，作為家長的我們，要提前教給孩子一些必要的自我防護知識，就可以讓孩子冷靜面對侵害、機智保護自己。

4、到公眾場所不要離開父母的視線。通常到了公園、游樂園甚至是超市，活潑好動的寶寶就會忘乎所以，只顧玩耍而把父母丟在了一邊。父母在每次出去前，先和寶寶做好溝通，讓他遵守不要跑遠的約定。假設(shè)他忘記約定，就要予以懲罰，比如少出去玩一次。這種合理的懲罰會讓寶寶知道紀律的重要，是有益無害的。假如多次懲罰仍然無效，家長還可以藏起來，讓他玩夠了以后找不著大人，在他開始惶恐不安的時候及時出現(xiàn)，給與他安慰的同時不失時機地教育他，會取到相當(dāng)好的效果。當(dāng)然，懲罰必須有度，目的是讓他記住，而不是讓他把恐懼留在心底。