天津津南區(qū)學(xué)跆拳道哪家好，健康的體魄就來(lái)赤狼學(xué)跆拳道

中國(guó)赤狼跆拳道成立于2009年，現(xiàn)在天津擁有大小分道場(chǎng)10余家，主要從事跆拳道、散打、搏擊術(shù)、護(hù)身術(shù)、雙截棍等，以幼兒，少兒，青年為主要教授對(duì)象，開(kāi)設(shè)全年班次。屬于搏擊健身類(lèi)俱樂(lè)部。

用給孩子的指導(dǎo)代替批評(píng)

　　孩子表現(xiàn)好要表?yè)P(yáng)，但肯定也有表現(xiàn)不好的時(shí)候。這時(shí)建議父母?jìng)兛梢圆捎藐愂鰡?wèn)題+解決問(wèn)題的方法這樣的句式來(lái)進(jìn)行。

　　比如同樣是孩子亂扔自己的臟衣服，如果父母說(shuō)：“你看你怎么總是這樣又臟又懶的，光知道亂扔也不知道收拾，將來(lái)能有什么出息?！?/p>

　　這就是典型的負(fù)面暗示，不僅父母教育的目的沒(méi)達(dá)到，反而會(huì)讓孩子覺(jué)得自己真的很懶，以后更難教育。

　　不如跟孩子說(shuō)：“我看到沙發(fā)上有臟衣服，需要你把它們?nèi)舆M(jìn)臟衣簍，你什么時(shí)候去？”

　　我們可以批評(píng)孩子們的行為，但不要攻擊孩子們的人格，這樣就既解決了問(wèn)題，又不傷害孩子。

　　?3、給孩子提供可供學(xué)習(xí)模仿的榜樣

　　哈佛大學(xué)《幸福課》的講師泰勒博士曾經(jīng)介紹過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把學(xué)生們分成兩組，分別介紹一些社會(huì)精英人物們。但是，在面對(duì)一組學(xué)生的時(shí)候，實(shí)驗(yàn)人員只介紹這些人物的驚人成就。在面對(duì)第二組學(xué)生的時(shí)候，不僅會(huì)介紹成就，也會(huì)跟學(xué)生們介紹這些人達(dá)到這些成就之前，所經(jīng)歷的事情，包括挫折、迷茫、困惑、和堅(jiān)持的過(guò)程。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，第二組學(xué)生明顯比一組學(xué)生更愿意，也更有信心成為“精英人物”。

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