背誦法

同學們都背誦過課文。有詩歌、有散文、有小說。背誦的目的是各有不同的。有的是因為老師要求必須背誦，而不得不背，硚口口才，以完成老師交給的學習任務；也有的是為了記憶下某個名詩、名句，以此來豐富自己的文學素養(yǎng)。而我們提倡的背誦，主要的目的是在于鍛煉我們的口才。我們要求的背誦，并不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來就算完成了任務，我們要求的背誦，一是要“背”，二還要求“誦”。這種訓練的目的有兩個：一是培養(yǎng)記憶能力，二是培養(yǎng)口頭表達能力。

記憶是練口才必不可少的一種素質(zhì)。沒有好的記憶力，口才訓練培訓，要想培養(yǎng)出口才是不可能的。只有大腦中充分地積累了知識，你才可能張口即出，口才培訓，滔滔不絕。如果你大腦中是一片空白，那么你再伶牙俐齒，也無濟無事。記憶與口才一樣，它并不是一種天賦的才能，后天的鍛煉對它同樣起著至關重要的作用，“背”正是對這種能力的培養(yǎng)?！罢b”是對表達能力的一種訓練。這里的“誦”也就是我們常說的“朗誦”。它要求在準確把握文章內(nèi)容的基礎上進行聲情并茂的表達。

幽默口才最基本的特點：　　

一、必須有趣或可笑。

這是幽默的美感特征，幽默就是引人發(fā)笑，但以諷刺別人而達到自已愉快的方式，那種幽默就一點都不美，而且令人生惡，造成許多人對自已的反感。

二、必須意味深長。

幽默絕不能像垃圾一般，丟了就忘了，要能細細的回味，以后還會想起，還覺得好笑，所以說幽默必須要適當，如果一直像小丑般，沒有一句話是正經(jīng)的，自然而然我們就無法感受到幽默背后紓解心情的真意，演講口才，反而變成我們都知道對方要說什么，一點有趣感也沒有了。

而幽默與諷刺，二者并沒有太大的聯(lián)系，幽默被喻為“溫柔美麗的姑娘”，而諷刺則像匕1首一樣，刺得令人難受。

內(nèi)圣外王教育創(chuàng)始人，從小酷愛讀書和演講，曾在在寧波大學圖書館修煉一年半時間，寫成書稿《修煉成功、鑄造卓越》，26歲就在電腦營銷行業(yè)賺到千萬財富,廣泛的運用自己所學，從事過服裝、房產(chǎn)中介，IT等14個行業(yè)，32歲實現(xiàn)財務自由，懷著對演講的夢想，對培訓行業(yè)的熱愛，他于2006年成立了內(nèi)圣教育訓練機構(gòu)，同時在長三角地區(qū)巡回演講300多場，曾系統(tǒng)研修過企業(yè)運營、影響等管理課程、教練技術、管理藝術、NLP，具備深厚的理論素養(yǎng)與學識功底。他立志要成為安東尼羅賓、彭清一、莊子一樣，能影響整個時代的思想家、演說家。親身經(jīng)歷營銷人員、入資合股、獨自創(chuàng)業(yè)等過程，非常了解每個職業(yè)階段的能力提升需求，尤其擅長演講與口才培訓、企業(yè)管理機制建設，領1袖說服力的訓練,他領導的內(nèi)圣國際1教育先后被評為“十大誠信培訓機構(gòu)”，課程有“內(nèi)圣演講口才培訓”“說服力商道機制”“NLP管理教練”，累計培訓過人數(shù)超過20萬人次，服務過1000多家企業(yè).課程滿意度均超過95%.服務的客戶：完美，中國移動，倍格體檢，中國電力，康翼化妝品，雅格服飾、平安保險、農(nóng)業(yè)銀行、康佳集團、美的集團.蕾蕾美容.鴨鴨服飾.浙江大學總裁班.培訓過數(shù)萬名白領、公務員、企業(yè)家、行長、副市長、億萬富豪等人員，深受學員的一致好評！