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    彈箏姿勢  
    彈箏姿勢有立式、盤式、跪式、坐式等,通常以坐式為主.  
    坐式彈箏姿勢:箏放置在箏架或琴桌上,琴凳置箏的右側(cè)(即靠近箏首處)。坐時(shí)身體靠近箏的右端,距箏約15公分。兩腿于箏架下自然分開,雙足一前一后。上身端正,手臂松弛,曲肘置手于箏弦上,腕部放松,指型自然展開,頭部略微俯視,儀態(tài)自然大方。  
    彈箏手型 

    彈箏強(qiáng)調(diào)自然手型,即人站立時(shí)兩手自然下垂的放松狀態(tài)的手型。根據(jù)演奏的需要,大指略微展開,手指自然彎曲,呈半握拳狀.這種放松的自然手型,不僅展示在靜止的狀態(tài),也呈現(xiàn)于演奏的過程之中;不僅是右手彈弦的基本形態(tài)。也是左手按弦、彈弦的基本形態(tài)。 

    彈弦位置  
    右手彈弦位置在距前梁3公分處,這是初學(xué)練習(xí)的基本彈弦位置。而最佳觸弦點(diǎn),則是在發(fā)音弦段(前梁至箏柱)的八分之一處。此處正好是本音第三個(gè)八度的泛音位置,這個(gè)位置彈弦聲音純凈響亮,為基本音質(zhì)的最佳彈弦點(diǎn)。介于箏柱的排列,弦的長短不等,八分之一的最佳彈弦點(diǎn)的變化就比較大,彈弦的活動(dòng)范圍也比較大。演奏過程中選擇不同的音色(明與暗,剛與柔),在弦段位置上的活動(dòng)范圍將更大。 
    在基礎(chǔ)訓(xùn)練中,要掌握基本位置的彈奏和最佳彈弦點(diǎn)位置的彈奏,還要學(xué)會(huì)在不同的弦段上選擇不同的音色,豐富我們的表現(xiàn)手段。一般說來,靠近前粱處發(fā)音明亮,音質(zhì)較剛;靠近箏柱二分之一處音色較暗,發(fā)音柔和。我們可根據(jù)音樂表現(xiàn)的需要,進(jìn)行不同的變化,切忌彈弦位置僵化在一個(gè)點(diǎn)上。 按弦位置 

    韻昧,為箏之特色。左手按弦位置的恰當(dāng),對技巧的表現(xiàn)起決定的作用。理想的按弦位置距箏柱左側(cè)約16公分處,這是根據(jù)箏弦的張力和左手伸展的適度來決定的。我們常見的不適當(dāng)?shù)奈恢猛汲^20公分。


    1、練琴無計(jì)劃
    家長有時(shí)看見孩子在看電視,就催著要他們練琴,看見孩子在玩,又催著讓他們練琴,孩子勉強(qiáng)坐到琴凳上,心里卻在想著電視和玩的內(nèi)容,這樣就不能保證練琴效果。這樣時(shí)間一長,小孩子就會(huì)對練琴厭煩起來,一旦家長不在家或者出差去,孩子就會(huì)幾天不練琴。解決的辦法就是要制訂計(jì)劃,對練琴嚴(yán)格要求,每天定時(shí)練琴.練琴時(shí)間之內(nèi)必須練琴,練琴時(shí)間之外不必練琴,可安排做作業(yè)等其它事情。
    2、家長的輔導(dǎo)方法不正確

    看見孩子沒彈好,“啪”就是一巴掌或者動(dòng)輒大聲訓(xùn)斥,都是錯(cuò)誤的教育方法。當(dāng)然并不是說,小孩子不該管教,當(dāng)同樣的錯(cuò)誤,犯了三次,家長或者古箏老師,就有必要進(jìn)行批評。在錯(cuò)誤的教育方法下,孩子不僅古箏學(xué)不好,也會(huì)影響到孩子的個(gè)性完善與健康成長。對于年齡小的孩子來說,難免他們對自己的記憶力,理解力,自制力的“管理”會(huì)有限的,剛學(xué)會(huì)的東西,一出門可能就會(huì)忘記,所以必須輔導(dǎo),老師也要在上課時(shí),去反復(fù)那些原來學(xué)過的一些知識點(diǎn),不能不管不問。以后隨著小孩子年齡的增長和獨(dú)立練琴的能力增加,這些問題就會(huì)逐漸脫離。

    3、把練習(xí)看成簡單重復(fù)(大錯(cuò))
    每次都是一遍一遍完整地練,難點(diǎn)便不能很好地解決,這是所有小孩子都喜歡犯的錯(cuò)誤習(xí)慣。每次總喜歡從頭練,結(jié)果,前面的越來越流暢,后面的依舊不熟練。練琴時(shí)一定要注重解決難點(diǎn)(哪一節(jié)練的不熟練OR是哪二節(jié)銜接處總是斷開,那么我們就重點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)),采取分手,分段,慢練,多練的方法。難點(diǎn)練好了,也就意味著練習(xí)的成功。
    4、長時(shí)間連續(xù)練琴
    不知道,有的家長或是學(xué)生有沒有這樣的感覺,就是當(dāng)你一個(gè)晚上都要練習(xí)這首曲子時(shí),結(jié)果,反復(fù)長時(shí)間的練習(xí)效果并不能達(dá)到自己滿意的程度,反而一覺醒,再彈,好象進(jìn)步非常之大,彈琴的狀態(tài)非常之好,這說明了什么問題呢?長時(shí)間連續(xù)練琴的結(jié)果是,第一個(gè)小時(shí)出效果,第二個(gè)小時(shí)沒效果,第三個(gè)小時(shí)出差錯(cuò)。所以建議,中間必須休息。

    源音琴行/兒童古箏培訓(xùn)/少兒鋼琴培訓(xùn)由沙河口區(qū)源音琴行()提供。
      源音琴行位于大連和平廣場和平現(xiàn)代城D座,經(jīng)營原裝精品進(jìn)口二手鋼琴,本行在日本有專門收購門店定期到日本家庭中收購鋼琴,直接海運(yùn)進(jìn)口,無中間環(huán)節(jié),降低成本,讓客戶的利益最大化(1)主營鋼琴有:精品原裝YAMAHA雅馬哈、KAWAI卡瓦依,英昌,三益等中高端立式(2)本琴行所出售鋼琴全部為原裝進(jìn)口,未經(jīng)過任何翻新,內(nèi)部部件均未有任何更換噴漆等現(xiàn)象,音色純正,手感舒適,品質(zhì)過硬(3)為了免去您的后顧之憂,所售每一臺鋼琴都是由專業(yè)鋼琴教師精心挑選。??
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      工作室于2017年初又成立了二手鋼琴、古箏、尤尤克里專賣店,主要代理日韓知名品牌原裝二手鋼琴,以及上海敦煌、揚(yáng)州天藝、翔聲、玥韻等知名品牌古箏和TOM、喵蜀黍知名品牌尤尤克里,所有樂器都是廠家直接供貨,既保證質(zhì)量的同時(shí)又讓消費(fèi)者享受到最優(yōu)惠的價(jià)格,同時(shí)承諾:所售古箏終身享受免費(fèi)調(diào)音、換弦的服務(wù)。


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