銀川興慶區(qū)課外英語輔導(dǎo)班-讓孩子在趣味世界中找到歡樂：【銀川市興慶區(qū)智博睿興文化教育培訓(xùn)學(xué)校有限公司】，公司坐落于：銀川市興慶區(qū)新華東街建發(fā)東方公寓A座2樓，主要培訓(xùn)的課程：英語-語文-數(shù)學(xué)-物理-化學(xué)-地理-歷史-政治-舞蹈-古箏等有特色的課程，精品一對(duì)一，多對(duì)一進(jìn)行全面輔導(dǎo)。

小學(xué)英語寫作教學(xué)的策略

1. 挖掘教材中的寫作素材。

目前的小學(xué)英語教材都提供了豐富的學(xué)習(xí)素材。如全部采用彩色繪畫， 且情景繪畫貫穿始終;緊密結(jié)合兒童好奇、好動(dòng)、愛說、愛唱和善于模仿 和喜歡表演的特點(diǎn)編排和設(shè)計(jì)教材的內(nèi)容與形式;因此，教師應(yīng)深入挖掘 教材內(nèi)容。例如：四年級(jí)下冊(cè)中有部分 story time 只有圖沒有故事，可讓學(xué) 生先看圖說話， 再根據(jù)圖篇故事; 又如六年級(jí)上冊(cè)教完 Christmas is coming! 書上有一個(gè)任務(wù)：要求學(xué)生制作圣誕卡，教師也應(yīng)把握這些素材讓學(xué)生練 習(xí)寫作。

2. 創(chuàng)設(shè)情景化的寫作素材。

在寫作教學(xué)中創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的情景不僅能夠營造氛圍和意境，激發(fā)學(xué)生的 學(xué)習(xí)熱情，還有利于創(chuàng)造和模擬語言的學(xué)習(xí)環(huán)境。教師可以創(chuàng)設(shè)充滿童趣 的直觀情景，如一幅圖畫、一個(gè)有趣的故事、一個(gè)生動(dòng)的表演、一種社會(huì)現(xiàn)象的描述等。這些情景能幫助學(xué)生理解語言材料，并在瞬間激發(fā)學(xué)生的 表達(dá)欲望和寫作熱情。例如：教學(xué)六年級(jí)上冊(cè) U11 Who’s calling? 時(shí)，在學(xué) 習(xí)-總結(jié)完打電話的用語及學(xué)習(xí)了通過打電話向老師請(qǐng)假的方式后，創(chuàng)設(shè)提 供多個(gè)要求請(qǐng)假的情景如，要求學(xué)生口頭電話對(duì)話請(qǐng)假，然后編寫至少 5 個(gè)來回的電話對(duì)話。

3.運(yùn)用生活化的寫作素材。

教師在設(shè)計(jì)寫作內(nèi)容時(shí)要盡可能選擇一些學(xué)生比較熟悉又比較感興趣 的內(nèi)容，有意識(shí)地將寫作內(nèi)容向?qū)W生的實(shí)際生活延伸。只有當(dāng)寫作內(nèi)容具 備生活化的特點(diǎn)時(shí)，才能引起學(xué)生的關(guān)注和興趣。如：五年級(jí)教學(xué) M5 Zoo animals 時(shí)，學(xué)習(xí)了有關(guān)動(dòng)物園的規(guī)則后，我讓學(xué)生寫寫校規(guī)，至少寫 5 條。 這個(gè)寫作作業(yè)不僅貼近學(xué)生的生活，更大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過 作業(yè)也讓學(xué)生增強(qiáng)了法規(guī)意識(shí)。

4. 利用多媒體拓展寫作素材。

多媒體的運(yùn)用可使抽象的寫作內(nèi)容變得更加直觀，并能調(diào)動(dòng)學(xué)生的多 種感官參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生多渠道獲取信息。例如：在五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)U10 What are the biggest animals in the world 時(shí)，可播放有關(guān)動(dòng)物世界的影 片，通過制作課件比較各種動(dòng)物的大小體重，讓學(xué)生的形象生動(dòng)的信息下 了解“藍(lán)瓊”的生活特征(類別、長度、體重、食量等) 。然后要求學(xué)生寫 一篇介紹“藍(lán)瓊”的短文

數(shù)學(xué)、語文、英語、數(shù)學(xué)、舞蹈、鋼琴、古箏等一系列培訓(xùn)輔導(dǎo)，作為近年來寧夏本土教育機(jī)構(gòu)中異軍突起的一員，智博教育發(fā)展迅速，短短一年半的時(shí)間，便成為廣大學(xué)生和家長課外輔導(dǎo)的熱門選擇。2015年，從智博教育走出了玉溪市中考狀元周旭鴻和被重點(diǎn)大學(xué)錄取的周凡欽等一批優(yōu)秀學(xué)員。剛剛過去的2016年中高考省統(tǒng)測(cè)和市統(tǒng)測(cè)中，智博初三、高三學(xué)員成績進(jìn)步明顯。對(duì)于即將到來的中高考，智博的老師和學(xué)生充滿信心。