作業(yè)不是負擔，而是教學活動的重要組成部分和自然延續(xù)，是一種學習和積累的過程，做作業(yè)的目的是鞏固所學的知識，是培養(yǎng)獨立思考能力，不是為了交教師的差，或是應付家長。所以我們要重視做作業(yè)，“拖、抄、代”的做法要不得。

新鄉(xiāng)狀元橋使用五步提分教學模式，四維服務體系后，效果顯著，學生成績明顯提高，受到了廣大家長的好評與社會各界的關注。被多家媒體評為老百姓最信賴的培訓機構(gòu)，被多家網(wǎng)站報道推廣，被教育局連年評為先進單位，被聘為中國民辦教育聯(lián)盟理事會成員單位。

狀元橋輔導中心成立于2009年， 是中國教育聯(lián)盟個性化教育新鄉(xiāng)培訓基地，近八年來培養(yǎng)出了多名中、高考狀元，幫助數(shù)以萬計的學子圓了自己的夢想。成為新鄉(xiāng)市培訓界的領航艦。
    在師資上，狀元橋擁有上百名專業(yè)教師，他們經(jīng)驗豐富，對知識點把握準確，對中、高考的高頻考點，以及每個考點的占分比例，出題形式等都有深入研究。他們教學理念先進，采用以激勵為主的賞識教育，把目標教學，遞進教學，自主學習，趣味學習融為一體，從知識技能上進行提高，從心理認識上進行疏導，從學習方法上進行培養(yǎng)。
   在備課上， 狀元橋獨家引進個性化教學系統(tǒng)，能精準地幫助教師為每個學生組建一套專屬的教案、練習、作業(yè)及測評試題，使教師真正做到針對每個學生進行個性化輔導。
   在教學上，狀元橋獨家采用五步提分教學模式：1.夯實基礎;2. 強化訓練;3. 自主學習;4. 延伸題型 5. 自我展示。按照五部提分的教學方式，真正使孩子由不會變會、有效提高分數(shù)。
    在服務上，采用四維服務體系法：1.一名學生，由專業(yè)老師和學科教研組成的團隊進行精準提分服務；2.一名學生，由學管師、咨詢師和心理輔導師進行全程跟蹤服務；3.一位家長，一個VIP微信圈，由咨詢師、學管師、任課教師和校區(qū)主任在微信提供答疑解惑服務；4.狀元橋?qū)賯€性化教學系統(tǒng)，為學生和家長提供系列化線上服務。
    我校使用五步提分教學模式，四維服務體系后，效果顯著，學生成績明顯提高，受到了廣大家長的好評與社會各界的關注。被多家媒體評為老百姓最信賴的培訓機構(gòu)，被多家網(wǎng)站報道推廣，被教育局連年評為先進單位，被聘為中國民辦教育聯(lián)盟理事會成員單位。