要注意運(yùn)用多媒體的“度”

　“多媒體輔助教學(xué)”顧名思義就是教學(xué)過(guò)程中的一種教學(xué)輔助手段。英語(yǔ)課堂教學(xué)的主體仍是學(xué)生活動(dòng)。因此，多媒體的設(shè)計(jì)和運(yùn)用始終都要把學(xué)生這個(gè)主體放在第1位。有些教師為了突出可見(jiàn)的作用，使用了長(zhǎng)時(shí)間，大容量的教學(xué)課件。由于課件太長(zhǎng)，以至于取代了常規(guī)的英語(yǔ)教學(xué)，實(shí)質(zhì)上以“教師為中心”的教學(xué)思想演變成了以“電腦+教師為中心”的教學(xué)思想。這樣的課件有幾個(gè)明顯的弊端：

　　A、教師在教學(xué)過(guò)程中的主導(dǎo)作用沒(méi)有的到體現(xiàn)，教師在教學(xué)過(guò)程中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性受到了禁錮。

　　B、長(zhǎng)時(shí)間大容量的課件制作會(huì)消耗教師大量的時(shí)間與精力，認(rèn)為地提高了CAI 教學(xué)的難度，影響了教師使用CAI 的積極性。

　　C、實(shí)踐證明長(zhǎng)時(shí)間大容量課件的實(shí)際教學(xué)效果并不理想。因?yàn)閷W(xué)生在長(zhǎng)時(shí)間觀看的過(guò)程中容易產(chǎn)生視覺(jué)疲勞，使得學(xué)生的注意里難以保持，甚至產(chǎn)生厭倦心理。因此在滿足教學(xué)需要的前提下，課件制作宜小、精、短、簡(jiǎn)。

課堂點(diǎn)名子系統(tǒng)

實(shí)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)名簽到管理。點(diǎn)名時(shí)，首先由教師把系統(tǒng)設(shè)置為課堂點(diǎn)名模式。根據(jù)當(dāng)前時(shí)間生成一個(gè)兩位隨機(jī)數(shù)展示給學(xué)生，學(xué)生把兩位隨機(jī)數(shù)和自己的手機(jī)號(hào)（或者學(xué)號(hào)）進(jìn)行簡(jiǎn)單的加法運(yùn)算，產(chǎn)生的結(jié)果作為令牌發(fā)送到系統(tǒng)。系統(tǒng)通過(guò)三碼驗(yàn)證確定學(xué)生是否簽到成功，即發(fā)送短信的手機(jī)號(hào)、令牌、系統(tǒng)中登記的學(xué)生手機(jī)號(hào)。如果學(xué)生使用大屏智能手機(jī)，可以用微信代替短信。如果使用手機(jī)瀏覽器訪問(wèn)系統(tǒng)，進(jìn)入點(diǎn)名簽到 Web 界面，輸入運(yùn)算后的令牌，提交就可以了。另外，可設(shè)置課堂點(diǎn)名時(shí)限，一般為 2~3 分鐘，學(xué)生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交信息；否則，視為遲到或者缺勤。

從數(shù)據(jù)接收速度和吞吐量?jī)蓚€(gè)指標(biāo)衡量，手機(jī)瀏覽器訪問(wèn) Web 界面性能好，其次是微信、短信。大部分學(xué)生使用手機(jī)瀏覽器、微信等方式，速度快、又節(jié)省費(fèi)用；少部分學(xué)生使用短信。

合理運(yùn)用多媒體教學(xué) 打造體育高效課堂

發(fā)揮多媒體技術(shù)在高效體育課堂上的優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟時(shí)代步伐

體育教師都知道一堂體育課的動(dòng)作示范直接影響教學(xué)效果與進(jìn)程，示范動(dòng)作環(huán)節(jié)是一節(jié)高效體育課的重要部分，而對(duì)于年紀(jì)大的體育工作者，或部分女性體育教師而言，對(duì)于騰、翻、轉(zhuǎn)等動(dòng)作的示范勢(shì)必會(huì)有困難。如果把這樣的動(dòng)作示范以多媒體技術(shù)來(lái)展現(xiàn)，學(xué)生就能更好的觀看瞬間完成的連貫動(dòng)作，就能增強(qiáng)學(xué)生對(duì)動(dòng)作準(zhǔn)確性的認(rèn)識(shí)，保證學(xué)生完成動(dòng)作的質(zhì)量，也體現(xiàn)出多媒體技術(shù)優(yōu)勢(shì)所在。

多媒體在教學(xué)中使用也是有局限性的，體育項(xiàng)目大多數(shù)都在室外場(chǎng)地進(jìn)行的，多媒體教學(xué)平臺(tái)都在室內(nèi)，這樣就降低它的使用頻率，體育硬件的貧乏也使得多媒體運(yùn)用受到限制。隨著我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和對(duì)校園建設(shè)的不斷投入，體育教師都將有機(jī)會(huì)運(yùn)用高科技手段輔助上課?，F(xiàn)階段，我們更應(yīng)該依憑學(xué)校現(xiàn)有的師資力量和場(chǎng)地設(shè)施，監(jiān)控中心搭建，因地制宜，靈活應(yīng)用。

舊的體育觀念和模式已經(jīng)不能滿足學(xué)生的需要，求變、求新 ，開(kāi)展新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段，是大勢(shì)所需，勢(shì)在必行。我校緊緊把握課改的契機(jī)，面向全體學(xué)生，采用有效的方式，取得了良好的效果。運(yùn)用多媒體教學(xué)也是我校體育教師共同的追求。

天津市天博訊科科技發(fā)展有限公司，注冊(cè)資本1000萬(wàn)元，是一家集應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成、安全整體解決方案、云計(jì)算數(shù)據(jù)中心建設(shè)與大數(shù)據(jù)應(yīng)用、移動(dòng)應(yīng)用、運(yùn)維及建筑智能化等于一體的綜合性信息化服務(wù)高科技企業(yè),公司主營(yíng)網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)研發(fā)；計(jì)算機(jī)及輔助設(shè)備、軟件銷售、安裝、維修；計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成；機(jī)房建筑工程、安防工程設(shè)計(jì)、施工、維修；綠化工程、土木工程；廣告業(yè)務(wù)；音響設(shè)備、電子器材、通訊設(shè)備、文化體育用品、五金交電、裝飾裝修材料、機(jī)械設(shè)備、車(chē)床、電氣設(shè)備批發(fā)兼零售等，公司堅(jiān)持從客戶立場(chǎng)出發(fā)、從應(yīng)用需求出發(fā)的宗旨，憑借對(duì)專業(yè)技術(shù)的深刻理解和眾多項(xiàng)目的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為客戶提供咨詢、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、安裝、技術(shù)支持和運(yùn)維等一套完整的服務(wù)。至今，公司已經(jīng)為天津市及寧夏的近多家企事業(yè)單位提供了優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和優(yōu)良的服務(wù)，承接了大量的信息化建設(shè)項(xiàng)目，積累了很多在政府、教育、民航塔臺(tái)、公共事業(yè)、企業(yè)等行業(yè)的成功案例和解決方案，取得了卓有成效的業(yè)績(jī)，樹(shù)立了良好的市場(chǎng)聲譽(yù)。信息技術(shù)不斷創(chuàng)新、IT業(yè)界變幻莫測(cè)。但公司始終堅(jiān)持以“優(yōu)質(zhì)的服務(wù)雄厚的技術(shù)合理的價(jià)格”為經(jīng)營(yíng)理念，保持著蓬勃發(fā)展的勢(shì)頭。