將樹葉、樹干砍掉樹都不會(huì)死,只有將樹根拔掉樹才會(huì)死,因此我們要進(jìn)行樹根的教育。從小在孩子們的內(nèi)心,種上善良、智慧的種子,就不用擔(dān)心他們的未來。
拓思軒教育于1993年成立,1995年掛牌,25年迄今,一直秉承“用善良內(nèi)正自我,用智慧外化他人”的教育理念,已為數(shù)以萬計(jì)的家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓孩子在快樂的課堂學(xué)習(xí)中迅速提升成績,并在國學(xué)文化的熏習(xí)下學(xué)會(huì)做人做事。無數(shù)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)子從這里走出,在廣大師生家長口中獲得了良好的口碑!
一個(gè)孩子小時(shí)候得到什么樣的精神給養(yǎng)至關(guān)重要。國學(xué)能教會(huì)孩子們正直,善良,思想深邃,心胸開闊,不為小事而斤斤計(jì)較,也不會(huì)為挫折而悶悶不樂。除大量識(shí)字之外,國學(xué)都傳授些什么內(nèi)容呢?
1.《弟子規(guī)》——系統(tǒng)化的“兒童行為守則”
《弟子規(guī)》約1000字,是一整套系統(tǒng)化的“兒童行為守則”,以教育小朋友懂禮貌、講信用、孝順父母、尊敬師長、友愛兄弟姐妹、和別人平等相處等為內(nèi)容的國學(xué)書籍。而這些內(nèi)容恰恰是一個(gè)人與社會(huì)接軌的通行證,直接為孩子的人生幸福奠定基礎(chǔ)。
2.《三字經(jīng)》——中國文化史綱
《三字經(jīng)》約1100字,1990年聯(lián)合國教科文組織將《三字經(jīng)》選入《兒童道德叢書》,向全世界發(fā)行、推薦?!度纸?jīng)》是一部高度濃縮的中國文化簡史,對孩子的影響將是一生。
3.《百家姓》——中國姓氏大全
《百家姓》,是一篇關(guān)于中文姓氏的文章。按文獻(xiàn)記載,成文于北宋初,原收集姓氏411個(gè),后增補(bǔ)到568個(gè),其中單姓444個(gè),復(fù)姓124個(gè)。《百家姓》采用四言體例,對姓氏進(jìn)行了排列,而且句句押韻?!栋偌倚铡返膬r(jià)值就是對于中國姓氏文化傳承起了巨大作用,這也是它能夠流傳千年的一個(gè)重要因素。
4.《千字文》——“天下一字書”
《千字文》是由1000個(gè)不重復(fù)的漢字編成的韻文,是好的童蒙識(shí)字教材。文章詞藻華麗、語言優(yōu)美,且脈絡(luò)清晰,融自然、社會(huì)、歷史、教育、倫理等知識(shí)于一爐。學(xué)完《千字文》,孩子就可以輕松閱讀,及早養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣及探究式學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5.《大學(xué)》——中國人必讀的一本書
《大學(xué)》約2000字,是《禮記》的篇目之一,在南宋前從未單獨(dú)刊印,相傳為孔子弟子曾參(前505~前434)所作。孫中山先生稱這本書是“中國獨(dú)有之寶貝”,國學(xué)大師南懷瑾先生認(rèn)為:讀《大學(xué)》可以培養(yǎng)孩子敦厚中正之性,有利于樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,從小就建構(gòu)起“修身、齊家、治國、平天下”的遠(yuǎn)大人生格局。
6.《中庸》——“和諧”人生的指南
《中庸》約4000字,原是《小戴禮記》中的一篇,作者為孔子后裔子思,后經(jīng)秦代學(xué)者修改整理?!吨杏埂肥潜凰未鷮W(xué)人提到突出地位上來的,探索中庸之道的文章不下百篇,北宋程顥、程頤極力尊崇《中庸》。南宋朱熹又作《中庸章句》,并把《中庸》和《大學(xué)》、《論語》、《孟子》并列稱為“四書”。宋、元之后,《中庸》成為官定教科書和科舉考試的必讀書,對古代教育產(chǎn)生了極大的影響。
7.《道德經(jīng)》——中國人的智謀奇書
《道德經(jīng)》約5000字,是中國人的智謀奇書,眾所周知的《孫子兵法》就出自《道德經(jīng)》的思想?!兜赖陆?jīng)》的智慧可以運(yùn)用到生活中的各個(gè)方面,諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者丁肇中就將《道德經(jīng)》的思想運(yùn)用到科學(xué)研究領(lǐng)域,企業(yè)家張瑞敏則將《道德經(jīng)》運(yùn)用到企業(yè)管理。
8.《論語》——中國人的導(dǎo)航
《論語》約16000字,共498章,自古以來就有“半部《論語》治天下”的贊譽(yù)。《論語》形象、生動(dòng)地教會(huì)我們永恒的人生法則,從小熟讀《論語》可以使人洞察人性,了悟人生。一個(gè)人無論從事什么行業(yè)都能從《論語》中得到巨大啟發(fā),促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。
9.《易經(jīng)》——不學(xué)易,無以為將相、無以成太醫(yī)
《周易》即《易經(jīng)》,是傳統(tǒng)重要經(jīng)典之一,相傳系周人所作,內(nèi)容包括《經(jīng)》和《傳》兩個(gè)部分?!督?jīng)》主要是六十四卦和三百八十四爻,卦和爻各有說明(卦辭、爻辭)?!秱鳌钒忉屫赞o和爻辭的七種文辭共十篇,統(tǒng)稱《十翼》,相傳為孔子所撰;但一般認(rèn)為它是戰(zhàn)國或秦漢時(shí)期的儒家作品,并非出自一時(shí)一人之手。
《周易》是中國傳統(tǒng)思想文化中自然哲學(xué)與人文實(shí)踐的理論根源,是古代漢民族思想、智慧的結(jié)晶,被譽(yù)為“大道之源”。內(nèi)容極其豐富,對中國幾千年來的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生了極其深刻的影響。
從小讀國學(xué)經(jīng)典,可以提高學(xué)生注意力,提升智力,增強(qiáng)記憶力,健全人格,陶冶情操,讓孩子從小擁有大的人生格局!
拓思軒實(shí)訓(xùn)國學(xué)有自己獨(dú)到的訓(xùn)練方法。以改變心靈習(xí)慣為主從而達(dá)到改變行為習(xí)慣的目的。拓思軒實(shí)訓(xùn)國學(xué)通過八字方針的訓(xùn)練方法,讓孩子的身能定,心能靜,眼能觀,口能說。鍛煉了孩子的注意力,觀察力,思考力,親和力。
拓思軒精選《弟子規(guī)》,《道德經(jīng)》,《論語》,《孝經(jīng)》,《大學(xué)》,《了凡四訓(xùn)》,這些都是經(jīng)典中的經(jīng)典,不僅孩子能提升,大人更能提升,無論孩子還是大人都能從中汲取營養(yǎng),應(yīng)用在各個(gè)方面。所以說實(shí)訓(xùn)國學(xué)是一家人的國學(xué)。這也是我們與眾不同獨(dú)到之處。歡迎更多的家庭加入進(jìn)來體驗(yàn)。
我們的老師不但充滿愛心,勇于負(fù)責(zé)任,更有過硬的專業(yè)技能,他們不但扶正了孩子們做人做事的根本,更最大限度保留了孩子們學(xué)習(xí)的興趣和樂趣,也讓他們在輕松快樂的環(huán)境下取得了好成績。
如果您想把孩子做為長分的機(jī)器,采取殺雞取卵,壓榨式學(xué)習(xí),請不要找我們,如果您尊重孩子的成長規(guī)律,想讓孩子喜歡學(xué)習(xí),由內(nèi)而外的提升,不但學(xué)習(xí)進(jìn)步更身心健康有智慧能操控未來,請來拓思軒!拓思軒教育于1993年成立,25年迄今,一直秉承“用善良內(nèi)正自我,用智慧外化他人”的教育理念,已為數(shù)以萬計(jì)的家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓孩子在快樂的課堂學(xué)習(xí)中迅速提升成績,并在國學(xué)文化的熏習(xí)下學(xué)會(huì)做人做事。無數(shù)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)子從這里走出,在廣大師生家長口中獲得了良好的口碑!