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修正對(duì)孩子的期望：有時(shí)家長(zhǎng)真的太過(guò)于求好心切了，常常拿自己都做不到的標(biāo)準(zhǔn)(或許是家長(zhǎng)自以為能夠做到，但實(shí)際上從來(lái)沒(méi)有做到過(guò)!)來(lái)要求孩子。要知道，孩子年齡還小，有好動(dòng)、固執(zhí)、健忘等表現(xiàn)都很正常。家長(zhǎng)如果真的要對(duì)孩子有所要求，也一定要考慮孩子的成長(zhǎng)狀況，不要總是拿放大鏡去看待孩子的表現(xiàn)。

真誠(chéng)對(duì)待孩子：有些家長(zhǎng)在與孩子做溝通的時(shí)候，總是喜歡用指責(zé)或命令式的語(yǔ)氣，這常常讓孩子難以接受。親子之間的溝通應(yīng)該是真誠(chéng)而沒(méi)有距離的，家長(zhǎng)可以很誠(chéng)實(shí)地將自己的擔(dān)心或情緒解釋給孩子聽(tīng)，讓孩子了解他的行為會(huì)讓你難過(guò)，或是會(huì)讓你擔(dān)心、懼怕。只要語(yǔ)氣是平和的、態(tài)度是真誠(chéng)的，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)孩子是很樂(lè)意體貼爸爸媽媽的!

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作為家長(zhǎng)，最為頭疼的就是管教孩子了，特別是男孩子。眾所周知，一般男孩子相對(duì)來(lái)說(shuō)，比女孩子難得管教，何況是叛逆的青少年期男孩子。叛逆期的男孩子需要特殊的教育方式方法方能得到完美解決，可以避免激發(fā)孩子的叛逆情緒及叛逆行為，使得親子和諧，造福家庭和社會(huì)。

1、對(duì)于叛逆孩子要注意言行舉止

一個(gè)人的言行舉止是個(gè)人本身的好壞表現(xiàn)，作為家長(zhǎng)需要以身作則，以良好的一面引導(dǎo)孩子走向健康成長(zhǎng)的階梯。對(duì)于叛逆的男孩子，要注意孩子的心思動(dòng)向，明白孩子在您面前是想做什么？并且能夠及時(shí)上演孩子需要的角色，這樣就能夠與孩子之間建立成一座良好的溝通橋梁。

2、與對(duì)叛逆孩子要尋找出他的個(gè)人觀點(diǎn)

作為孩子身外作用的影響，必須要了解到孩子的個(gè)人性格特點(diǎn)和思想觀念，方能有較好的方式方法去影響他，從而改變到他。由于叛逆還的觀點(diǎn)跟正常人的思想觀念是有所偏差的，特別是個(gè)性比較好強(qiáng)，脾氣相對(duì)來(lái)說(shuō)也是比較犟的。那么就需要找出孩子的弱點(diǎn)和認(rèn)可觀念，方能與孩子取得一個(gè)溝通的平臺(tái)，有著共同的語(yǔ)言說(shuō)話，從而也才能慢慢的去引導(dǎo)他的不良思想及行為。

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對(duì)于叛逆的孩子來(lái)說(shuō)，個(gè)性是比較好強(qiáng)的，不會(huì)在別人面前低頭。那么這樣的孩子，您作為父母就應(yīng)該改變一下身份，不能總是以為自己的孩子的主人，管教孩子是理所當(dāng)然的。必須吧身份降級(jí)至于孩子身份平等階段，以朋友的形式交往，以親人的身份交談。要讓孩子感覺(jué)到有一個(gè)公平、公正、平等的安全感，才能有談判的機(jī)會(huì)，這也是您取得引導(dǎo)和教育的機(jī)會(huì)。

實(shí)孩子進(jìn)入青春期后，由于心理發(fā)育還尚未成熟，常常會(huì)覺(jué)得有挫敗感，處于“煩著呢”狀態(tài)。這個(gè)時(shí)期孩子：好面子、自尊心強(qiáng)、非常容易受到同伴的影響，做出一些挑戰(zhàn)父母權(quán)威的事，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是一種獨(dú)立宣言。

在這個(gè)時(shí)期，作為父母，如果想通過(guò)高高在上的“權(quán)威”來(lái)迫使孩子聽(tīng)話，那么，十有八九會(huì)使孩子的叛逆心理更加增強(qiáng)。

父母要盡量少干預(yù)孩子，盡可能給孩子獨(dú)立的空間。就算孩子有什么做得不對(duì)，也要把所有問(wèn)題集中到一起，雞毛蒜皮的小事盡量忽略，只選最重要的三四個(gè)問(wèn)題，一個(gè)月左右和孩子集中談一次。在談的時(shí)候，千萬(wàn)不要長(zhǎng)篇大論。只有說(shuō)的少，孩子越會(huì)聽(tīng)得專注，才會(huì)用心去加以重視。