想象樂(lè)是上海想象樂(lè)教育信息咨詢有限公司旗下的品牌。想象樂(lè)秉承來(lái)自歐洲的先進(jìn)教育理念，致力于幼兒創(chuàng)意表現(xiàn)能力和邏輯思維能力的培養(yǎng)。

早教中心專家介紹，0－3歲是寶寶運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言等能力發(fā)展最快的敏感期，家長(zhǎng)們應(yīng)該抓住孩子的敏感期為孩子zui大程度的開(kāi)發(fā)潛能培養(yǎng)孩子的好性格。因此,孩子在0-3歲這一個(gè)性品質(zhì)形成最重要的時(shí)期是需要家長(zhǎng)尤為注重的時(shí)期，也是孩子性格形成的最關(guān)鍵的時(shí)期。如在此期間讓孩子在父母的鼓勵(lì)和參與下，完成有針對(duì)性的智能開(kāi)發(fā)訓(xùn)練，在老師的指導(dǎo)下，zui大程度的開(kāi)發(fā)孩子的潛能，才會(huì)事半功倍，同時(shí)，在此時(shí)期接受早教也是對(duì)孩子社會(huì)性發(fā)展需要的一個(gè)促進(jìn)手段。

媽媽們?cè)絹?lái)越重視早教了，也有越來(lái)越多的媽媽想選擇一家早教機(jī)構(gòu)來(lái)讓寶寶接受早期教育，同時(shí)也讓做媽媽的學(xué)會(huì)如何對(duì)寶寶進(jìn)行早期教育，但要知道，選擇一定正規(guī)、適合自己的寶寶的早教機(jī)構(gòu)也是非常重要的，以下談一談如何選擇早教機(jī)構(gòu)。
1、看理念
通過(guò)早教機(jī)構(gòu)的宣傳資料來(lái)了解他的教育理念是否尊重孩子個(gè)性的發(fā)展，是否有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和長(zhǎng)期的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
2、看環(huán)境
要實(shí)地考察。看看環(huán)境，是否把寶寶的安全考慮得比較周到，要有基本的安全通道和針對(duì)孩子的安全措施，玩具、教具要安全、衛(wèi)生，環(huán)境要舒適、明快、整潔。玩具、教具品種的數(shù)量、質(zhì)量，也能表現(xiàn)出早教機(jī)構(gòu)的專業(yè)性。
3、看師資
在選擇早教中心的時(shí)候，師資水平是最重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。由于給父母和孩子上課的是中心的老師，所以師資水平很重要。專業(yè)的事情應(yīng)該由專業(yè)的人員來(lái)做，所以每個(gè)早教機(jī)構(gòu)都聘請(qǐng)了專家做自己中心的顧問(wèn)，參與中心教師的培訓(xùn)和教學(xué)的指導(dǎo)工作。家長(zhǎng)在和老師接觸時(shí)，只要提幾個(gè)專業(yè)的問(wèn)題或就自己孩子發(fā)展的特點(diǎn)進(jìn)行交流，就會(huì)檢驗(yàn)出老師的水平。
4、看課程
可以與老師進(jìn)行交談，向老師了解這個(gè)月齡的孩子教學(xué)內(nèi)容及安排，考察課程編排是否考慮了孩子個(gè)性化發(fā)展的需要，是否適合孩子月齡發(fā)展。
5、看活動(dòng)
好的早教機(jī)構(gòu)應(yīng)該能夠定期舉辦屬于孩子的聚會(huì)，給孩子提供一個(gè)展現(xiàn)自己、表現(xiàn)自己的舞臺(tái)，給孩子參加團(tuán)體活動(dòng)的機(jī)會(huì)，得到家庭以外的交往訓(xùn)練。
6、看價(jià)格
其實(shí)，早教機(jī)構(gòu)

每一個(gè)作品，都是孩子的一個(gè)故事。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，引導(dǎo)孩子去表達(dá)他的故事，順應(yīng)孩子的天性。只有真正自然材料，才能讓孩子完整認(rèn)知，大自然是孩子zui好的老師。想象樂(lè)堅(jiān)持盡可能讓孩子親子去體驗(yàn)真實(shí)的自然材料。家庭式服務(wù)，如回家一般的溫馨感覺(jué)。想象樂(lè)是孩子的另一個(gè)家，所以每個(gè)周末，都會(huì)成為孩子期待的"回家日"。

想象樂(lè)來(lái)源于韓國(guó)著名的高端創(chuàng)意美術(shù)品牌Little Da Vinci，Little Da Vinci創(chuàng)意中心始創(chuàng)于2001年，歷經(jīng)十余年的發(fā)展，目前已成為全球兒童創(chuàng)意教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)品牌，僅在韓國(guó)就開(kāi)設(shè)有27家中心。想象樂(lè)作為韓國(guó)Little Da Vinci在中國(guó)市場(chǎng)唯一合作機(jī)構(gòu)，自2009年進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，迅速在上海、天津、青島、江蘇等省市開(kāi)設(shè)有數(shù)十家中心，2013年韓國(guó)想象樂(lè)首次進(jìn)入成都。想象樂(lè)秉承先進(jìn)的教育理念，回歸孩子的天性和自然，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力。想象樂(lè)以開(kāi)放、親和、整合性、藝術(shù)化的教學(xué)方式，培養(yǎng)孩子敬天愛(ài)人的價(jià)值觀以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。想象樂(lè)的課程體系是按照歐洲華德福理念進(jìn)行設(shè)計(jì)，倡導(dǎo)“慢教育”理念，所有課程都是讓孩子通過(guò)自己的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)創(chuàng)造的過(guò)程和樂(lè)趣，8歲以下的孩子側(cè)重的是“全腦開(kāi)發(fā)”，動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，還有就是邏輯思維的想象力。我們的課程配備了專門的課程設(shè)計(jì)師，是全國(guó)成員之一也是唯一一家得到IS09001認(rèn)證的課程。想象樂(lè)秉承全人教育的理念，以國(guó)際化的視野，不斷發(fā)展，勢(shì)必會(huì)成長(zhǎng)為最專業(yè)的兒童創(chuàng)意品牌。