校園石雕是運用抽象與象征、隱喻和悖論的表現(xiàn)手法，石雕的本身具有紀念性、象征性、激勵性、裝飾性等特征，突出對學(xué)生的思想審美、重視德育潛化，校園里使用的一般是表現(xiàn)人類的智慧和對真善美永恒的追求的石雕藝術(shù)。它所有的校園物質(zhì)景觀一樣，沉淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值，同事也蘊含有巨大的潛在教育意義。校園石雕通過被解讀，不僅能使學(xué)生掌握一定群體的環(huán)境知覺，從石雕作品中領(lǐng)會特定文化的設(shè)計思想、態(tài)度、情感，同時學(xué)生的價值觀也會受到潛移默化的影響。

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目前，隨著石雕亭子市場的專業(yè)化程度不斷提高，消費者對石雕石亭子尺寸的選擇更加多樣，石雕石亭子尺寸呈兩極化發(fā)展。由于越來越多的消費者追求墻上裝修的“無縫”效果，而使“大片塊”石雕石亭子愈加受歡迎。大面積住宅樓的日益流行推動了大塊石雕石亭子走俏。小規(guī)格石雕石亭子已不能滿足家居的要求，據(jù)專業(yè)人士介紹，“大片塊”石雕石亭子的工藝流程比小面積石雕石亭子復(fù)雜得多，生產(chǎn)廠家在光澤、紋路、平整度、吸水性等方面都要花更多的心思。從直觀效果來看，大塊石雕石亭子無論花色、質(zhì)感還是裝修效果都比傳統(tǒng)磚突出。另一方面，小尺寸的石雕石亭子比過去更受歡迎，很多人發(fā)現(xiàn)小尺寸的正方形石雕石亭子可以砌出許多的變化，適合小面積的墻面。

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隨著社會的不斷發(fā)展，人們在公園里面都會看到各種造型的石雕涼亭，石雕亭子得到了很好的發(fā)展，涼亭的外形也發(fā)生了很大的變化，外形更加美觀。在公園里建造一個石雕亭子，能夠增加整個公園的形象，還能夠讓人們休息。石亭根據(jù)外形的不同，可以分為：四角涼亭、六角涼亭、八角涼亭等等。石雕涼亭是人們憑借一定材料建造出來的，而材料的特性，也必然會對建筑的造型風格產(chǎn)生影響。所以，涼亭的造型藝術(shù)，也在一定程度上取決于所選用的材料。由于各種材料性能的差異，因此，不同材料建造的涼亭，就各自帶有非常顯著的不同特色，而同時，也必然受到所用材料特性的限制。

中國每一處園林都少不了亭子。亭子在中國園林的意境中起到很重要的作用。亭子的造型是多種多樣的，但它們的基本結(jié)構(gòu)是相同的。一個屋頂，幾根柱子，中間是空的。石雕涼亭的作用就在于能把外界大空間的景象吸收到這個小空間中來。元人有兩句詩：“江山無限景，都取一亭中?！边@就是亭子的作用，就是把外界大空間的無限景色都吸收進來。中國園林的其他建筑，如臺榭樓閣，也都是起這個作用，都是為了使游覽者從小空間進到大空間，也就是突破有限，進入無限。